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新時代高校心理育人研究

  • 作者:楊迪禹//楊莎莎//劉暢|責編:汪采知
  • 出版社:中南大學
  • ISBN:9787548763260
  • 出版日期:2025/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:205
人民幣:RMB 46 元      售價:
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內容大鋼
    本書共分六章。第一章概述了心理育人相關內容,包括其內涵、目標和原則、功能和特徵、定位和機制。第二章深入探討了高校心理育人所遵循的理論基礎,包括馬克思主義認識論、心理學理論、思想政治教育學原理、新時代心理健康服務理念等。第三章分析了高校心理育人的時代價值,提出心理育人是高校立德樹人的重要內容、是大學生全面發展的價值基石、是高校培養時代新人的必要舉措。第四章以新時代高校心理育人工作的內容體系構建為核心,詳細探討了高校心理育人的心理健康課程體系、預防干預體系以及活動平台的構建。第五章聚焦于新時代高校心理育人師資隊伍建設,強調了心理育人工作隊伍搭建的意義和師資隊伍的培養與管理。第六章深入探討了高校心理育人的工作機制的創建和評價機制的構建。

作者介紹
楊迪禹//楊莎莎//劉暢|責編:汪采知

目錄
第一章  心理育人概述
  第一節  心理育人的內涵
    一、心理育人的含義
    二、心理育人的意義
    三、心理育人與思想政治教育
  第二節  心理育人的目標和原則
    一、心理育人的目標
    二、心理育人的原則
  第三節  心理育人的作用和特徵
    一、心理育人的作用
    二、心理育人的特徵
  第四節  心理育人的定位和機制
    一、心理育人的定位
    二、心理育人的機制
第二章  高校心理育人的理論基礎
  第一節  馬克思主義認識論
    一、馬克思主義認識論的內涵
    二、馬克思主義認識論對心理育人的重要意義
  第二節  心理學理論
    一、心理動力學理論
    二、行為主義理論
    三、人本主義理論
    四、存在主義心理學理論
    五、積極心理學理論
    六、道德發展階段理論
    七、生態系統理論
  第三節  思想政治教育學原理
    一、理想信念是實現「育心」功能的前提
    二、立德樹人是實現「育德」功能的基礎
  第四節  新時代心理健康服務理念
    一、加強心理健康服務建設
    二、加強重點人群的心理服務
    三、增強大學生獲得感、幸福感和安全感
第三章  高校心理育人的時代價值
  第一節  心理育人是高校立德樹人的重要內容
    一、心理育人在德育中的作用
    二、心理育人在智育中的作用
    三、心理育人在體育中的作用
    四、心理育人在美育中的作用
    五、心理育人在勞育中的作用
  第二節  心理育人是大學生全面發展的價值基石
    一、從心理育人的學科屬性上看
    二、從心理育人的政策落地上看
    三、從心理育人的內蘊功能上看
  第三節  心理育人是高校培養時代新人的必要舉措
    一、世界百年未有之大變局對大學生心理健康造成的嚴峻挑戰
    二、實現中華民族偉大復興戰略對大學生心理素質的緊迫要求
    三、社會主要矛盾變化對滿足大學生美好精神生活的迫切需要
第四章  新時代高校心理育人工作的內容體系構建
  第一節  構建高校心理育人的心理健康課程體系

    一、心理育人課程的功能
    二、心理育人課程的實施
  第二節  構建高校心理育人的預防干預體系
    一、大學生心理異常的三個層次
    二、預防性心理育人的工作內容
    三、預防性心理育人的內容體系
  第三節  搭建高校心理育人的心理健康活動平台
    一、心理活動的育人功能
    二、心理育人活動的實施
第五章  新時代高校心理育人工作的師資隊伍建設
  第一節  高校搭建心理育人工作隊伍的意義
    一、當前高校心理育人工作隊伍現狀及分析
    二、高校心理育人工作隊伍建設的主要意義
    三、高校心理育人工作隊伍建設的舉措
  第二節  高校心理育人師資隊伍的培養與管理
    一、心理健康教育專家隊伍的培養
    二、兼職心理輔導隊伍的培養
    三、朋輩心理輔導隊伍的培養
    四、心理育人工作隊伍的管理
第六章  新時代高校心理育人工作機制創建
  第一節  創建高效靈活的高校心理育人工作機制
    一、高校心理育人工作機制現狀
    二、高校心理育人工作機制
  第二節  構建真實可靠的高校心理育人評價機制
    一、高校心理育人評價機制現狀
    二、高校心理育人評價的目的
    三、高校心理育人評價的內容
    四、高校心理育人評價的方法
參考文獻

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