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信息科技課程與教學論(新師範學科課程與教學論系列教材)

  • 作者：編者:吳鵬澤|責編:鄭澤宇//馮滬萍
  • 出版社：廣東高教
  • ISBN：9787536179479
  • 出版日期：2025/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：324
人民幣：RMB 43 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材圍繞信息科技課程與教學理論和實踐，從課程建設、教學實施到教師發展，各章節間相互關聯、層層遞進。在介紹信息科技課程的國內外發展歷程及啟示、分析我國信息科技課程標準、闡述信息科技課程目標與內容設計后，進一步剖析義務教育階段與高中階段學習者特徵、探討信息科技課程教學內容及課程資源開發、分析四種教學方法及其應用，以及介紹教學環境、媒體及學習資源，描述信息科技課程教學評價，最後探討了信息科技課程教師的專業發展途徑。本教材全面闡述了信息科技課程教學開展的關鍵要素及相互聯繫，可為高等院校本專科教學和中小學教師培訓提供理論及實踐參考。
作者介紹
編者:吳鵬澤|責編:鄭澤宇//馮滬萍
目錄
緒論
第一章  信息科技課程發展概況
  第一節  從信息技術到信息科技
  第二節  中國信息科技課程的發展歷程
  第三節  世界典型國家信息科技課程發展
  拓展閱讀
  複習與體驗
第二章  信息科技課程標準分析
  第一節  課程性質
  第二節  課程理念
  第三節  課程目標
  第四節  課程內容
  第五節  課程評價
  拓展閱讀
  複習與體驗
第三章  信息科技課程教學目標
  第一節  信息科技課程目標的特徵與類型
  第二節  信息科技教學目標制定思路
  第三節  義務教育信息科技教學目標
  第四節  高中信息技術教學目標
  拓展閱讀
  複習與體驗
第四章  學習者特徵分析
  第一節  義務教育學習者特徵分析
  第二節  高中學習者特徵分析
  拓展閱讀
  複習與體驗
第五章  信息科技課程教學內容
  第一節  信息科技內容的選擇依據
  第二節  信息科技內容的呈現方式
  第三節  信息科技相關課程資源開發
  拓展閱讀
  複習與體驗
第六章  信息科技課程教學方法與實施策略
  第一節  信息科技課程教學方法概述
  第二節  信息科技課程教學實施
  拓展閱讀
  複習與體驗
第七章  信息科技課程教學環境
  第一節  信息科技教學環境概述
  第二節  教學媒體
  第三節  學習資源
  拓展閱讀
  複習與體驗
第八章  信息科技課程教學評價
  第一節  信息科技課程教學評價概述
  第二節  信息科技課程教學評價的主要內容和實施步驟
  第三節  信息科技課程教學評價的基本方法
  拓展閱讀
  複習與體驗

第九章  信息科技教師專業發展
  第一節  信息科技教師專業發展概述
  第二節  信息科技教師專業發展核心要素
  第三節  信息科技教師專業發展的挑戰與途徑
  拓展閱讀
  複習與體驗
參考文獻

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