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數學史與高中數學教學(述評案例與思考)

  • 作者：編者:于濤//王進//賴小敏|責編:曹星//劉淑樺
  • 出版社：南方日報
  • ISBN：9787549127726
  • 出版日期：2025/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：311
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    本書系廣東省基礎教育學科教研基地項目高中數學學科（東莞）開展的項目「課堂教學實踐研究」成果。全書內容以數學史與數學教育為切入點，力求通過對數學史料的編寫與分析，把握數學本質，啟發教師思考，改進教學方式，探討知識自然生成的教學案例與思考。內容適合當前高中數學教育教學課程改革需求，既能豐富高中數學教師學科素養，也能提供教育教學案例範本供教師參考。
作者介紹
編者:于濤//王進//賴小敏|責編:曹星//劉淑樺
目錄
第一章  述評篇
  第一節  CiteSpace知識圖譜分析
  第二節  理論、方法與述評
第二章  案例篇
  第一節  集合的概念
  第二節  基本不等式
  第三節  奇偶性
  第四節  n次方根與分數指數冪
  第五節  對數的概念
  第六節  弧度制
  第七節  三角函數的概念
  第八節  兩角和與差的正弦、餘弦公式
  第九節  等比數列的前n項和公式
  第十節  導數的概念及其幾何意義
  第十一節  平面向量的概念
  第十二節  數系的擴充和複數的概念
  第十三節  傾斜角與斜率
  第十四節  圓錐曲線的概念
  第十五節  橢圓及其標準方程
  第十六節  拋物線及其標準方程
  第十七節  古典概型
  第十八節  二項式定理
第三章  思考篇
  第一節  數學史與數學文化
  第二節  教學模型與實施策略

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