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智慧教育創新研究與探索實踐

作者：編者:姜鈺|責編:仝賽賽
出版社：電子工業
ISBN：9787121517624

出版日期：2025/12/01
裝幀：平裝
頁數：301

人民幣：RMB 99 元售價：元

內容大鋼

《智慧教育創新研究與探索實踐》一書系統梳理了當前教育數字化轉型的前沿探索與實踐經驗，聚焦人工智慧、大數據等技術與教育教學的深度融合。全書通過全國30余個區域及學校的典型案例，呈現AI賦能的學科教學模式重構、精準化教學與個性化學習、五育融合評價體系、民族教育特色發展、城鄉教育均衡推進等多維度創新成果，涵蓋課堂改革、作業設計、課後服務、教師研修、智慧校園建設等關鍵場景。書中既有生成式AI等前沿技術在教學評價、跨學科學習中的突破性應用，也深入探討了區域教育大數據治理與平台建設的實踐經驗，展現了"技術賦能+教育治理"雙輪驅動的智慧教育生態構建路徑，為新時代教育高質量發展提供了可複製、可推廣的實踐範式。

作者介紹

編者:姜鈺|責編:仝賽賽

第一章  區域典型案例
  第一節  數據要素賦能湖南湘江新區教育創新發展
    一、特色舉措
    二、亮點成效
    三、總結展望
  第二節  以數智技術構建區域數智教育新生態
    一、構建數智教育環境生態
    二、構建數智教育教學生態
    三、經驗沉澱，智慧教育建設成果
    四、結語
  第三節  多元協同，數智賦能：基於「1359」服務體系構建高密智慧教育協同發展新生態
    一、背景與問題
    二、具體措施
    三、實施成效
  第四節  AI育西岸，至臻未來：河西區智慧教育的數字化轉型實踐案例
    一、戰略布局：頂層設計繪藍圖，智慧教育啟新篇
    二、推進實踐：政策領航明方向，三維驅動見實效
    三、場景賦能：基座托舉千帆競，應用落地百舸爭
    四、未來展望：星辰大海征途遠，?力同心再出發
  第五節  回民區教育數字化轉型中教師國家通用語言文字應用能力提升的智慧實踐：人工智慧賦能民族教育高質量發展的實證研究
    一、問題診斷：回民區教師國通語能力的現實困境
    二、智慧實踐：人工智慧驅動的國通語能力提升路徑
    三、價值解析：人工智慧賦能民族地區教育數字化轉型的兩重邏輯
    四、結論與展望
  第六節  以教育數字化轉型構建區域智慧教育新生態
    一、改革的背景及解決的主要問題
    二、改革的依據和做法
    三、改革取得的成效和經驗
  第七節  探索人工智慧背景下的區域新型教與學模式
    一、改革背景
    二、建設目標
    三、過程與方法
    四、規劃與展望
  第八節  數治賦能，智繪教育：經開區域教育治理改革
    一、案例背景
    二、創新舉措
    三、主要成效
  第九節  釋放教育數據價值，實現千年因材施教願景：蕭山區「雙減」智慧作業項目
    一、項目概述
    二、解決方案
    三、合作模式
    四、應用價值
  第十節  瑤海區教師人工智慧素養提升實踐：以差異化路徑驅動教育數字化轉型
    一、構建「一體兩翼」協同發展模式：驅動數字化轉型的引擎
  ……
第二章  學校典型案例

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