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家庭教育與心理健康教育研究

  • 作者：于俊紅|責編:孫佳琪
  • 出版社：吉林文史
  • ISBN：9787575210492
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：138
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    隨著社會的不斷發展，人們更加關注心理健康狀況研究，尤其是針對青少年群體的。同時，家庭教育是影響青少年心理健康的關鍵因素，父母的教育方式、家庭結構、家庭氛圍都會對青少年的心理健康產生一定的影響。所以，為了更好地呵護青少年的心理健康，要正確認識家庭教育對心理健康教育的重要性，讓學校教育與家庭教育相互融合，共同為青少年心理健康提供全方位的輔助，有利於青少年心理健康發展，促進青少年成長成才。本書內容包括家庭教育心理學的理論基礎與社會支持、青少年心理健康發展及教育路徑、心理服務護航家庭教育等，書中內容全面，結構完整，力求體現理論性、實用性的特點，能夠為家庭教育與心理健康教育提供指導。
作者介紹
于俊紅|責編:孫佳琪
目錄
第一章  家庭教育心理學的理論基礎
  第一節  精神分析理論的家庭教育觀
  第二節  行為主義理論的家庭教育觀
  第三節  皮亞傑的家庭教育觀
  第四節  蒙台梭利的家庭教育觀
第二章  青少年心理健康發展
  第一節  青少年的認知發展
  第二節  青少年的人格發展
  第三節  青少年心理健康監測與評估
  第四節  青少年心理測試與建檔
第三章  青少年心理健康教育路徑
  第一節  青少年心理素質拓展訓練
  第二節  青少年心理健康干預與服務
第四章  家庭教育的社會支持
  第一節  家庭教育的社會支持概述
  第二節  家庭教育社會支持的結構分析
  第三節  家庭教育社會支持的運行機制
  第四節  完善家庭教育社會支持體系的構想
第五章  心理服務護航家庭教育
  第一節  青少年心理健康輔導中心建設與家校合作
  第二節  非治療性心理疏導的家庭教育指導實踐
  第三節  心理咨詢的家庭教育指導服務路徑和方法
參考文獻

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