幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

素養導向下的小學道德與法治主題學習策略與實踐

  • 作者：編者:陳坤|責編:李桂英
  • 出版社：重慶大學
  • ISBN：9787568954471
  • 出版日期：2025/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：306
人民幣：RMB 68 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    《素養導向下的小學道德與法治主題學習策略與實踐》是小學道德與法治教學領域的實用佳作。本書以素養為導向，從理論基礎、實施願景到學科核心素養評價體系構建，提供了全面的教學指引。
    書中圍繞「道德教育」「生命安全與健康教育」等多個主題，深入探究教學策略並輔以課例研究，為教師提供了可借鑒的教學模式。同時，在學科核心素養評價方面，通過環保大單元教學、「雙新」背景下的創新評價等多方面實踐探索，為教學改革提供了新思路。
    無論是新手教師還是經驗豐富的教育工作者，都能從書中汲取教學智慧，提升教學能力，更好地培養學生的道德與法治學科核心素養，助力學生成長為有理想、有道德、有法治觀念的新時代少年。
作者介紹
編者:陳坤|責編:李桂英
目錄
第一章 總 述
  第一節 理論基礎
  第二節 實施願景
  第三節 道德與法治學科核心素養評價體系的構建
第二章 素養導向下如何開展「道德教育」主題學習
  第一節 「道德教育」主題教學策略探究
  第二節 「道德教育」主題教學課例研究
第三章 素養導向下如何開展「生命安全與健康教育」主題學習
  第一節 「生命安全與健康教育」主題教學策略探究
  第二節 「生命安全與健康教育」主題教學課例研究
第四章 素養導向下如何開展「法治教育」主題學習
  第一節 「法治教育」主題教學策略探究
  第二節 「法治教育」主題教學課例研究
第五章 素養導向下如何開展「中華優秀傳統文化與革命傳統教育」主題學習
  第一節 「中華優秀傳統文化與革命傳統教育」主題教學策略探究
  第二節 「中華優秀傳統文化與革命傳統教育」主題教學課例研究
第六章 素養導向下如何開展「國情教育」主題學習
  第一節 「國情教育」主題教學策略探究
  第二節 「國情教育」主題教學課例研究
第七章 探索學科核心素養評價深度路徑的實踐智慧
  環保大單元教學：點亮學生「綠色生活」的責任之光
  「雙新」背景下小學道德與法治學科的創新評價與教學改革路徑
  基於政治認同的小學道德與法治歷史題材教學創新研究
  測評三步走，優化課堂教學
  基於政治認同豐富資源，讓課堂「活」起來
  小學道德與法治課堂中故事教學法的運用
  基於核心素養的小學道德與法治課堂教學實效性研究
  基於任務驅動的單元整體教學與評價策略探究
  中華優秀傳統文化融入小學思政課的實踐探索
后 記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032