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讓藝術展開信息的翅膀(3)

作者：編者:李遜芳|責編:甘棠
出版社：文匯
ISBN：9787549645480

出版日期：2025/10/01
裝幀：平裝
頁數：393

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

全書共分三個部分。「躬身篇」主要是各個作者運用各種不同音樂教學輔助軟體、音樂編輯軟體和AI智能輔助軟體進行音樂教學的心得及其遇到的不同問題和解決辦法。這些論文和報告表現出明顯的實踐性和開拓性。「悟思篇」主要是各個不同學校的不同老師對音樂課堂和音樂學科教學與發展的總體思考。這些思考在信息化教學、素養教學、以學生為主體的教學，以及數字技術發展與網路信息資源的科學利用、信息資源平等化和遠程教學等方面做出了可貴的探索。「共研篇」主要是對人工智慧在音樂教學中的應用策略、人工智慧技術在音樂教學中的地位、音樂軟體的運用、智能化音樂軟體驅動的音樂學科和音樂課堂的創新、對課堂教學模式的革新等問題進行研究，給出了各種不同的答案和循行路徑。

作者介紹

編者:李遜芳|責編:甘棠

躬身篇
  「二泉」暢想——極致變化的線條之美
  與AI歌手共同感悟田園詩意
  民樂合奏《我的祖國》單元教學設計
  魔力小助手「音」你更精彩
  歌之舞之——阿根廷探戈
  情境創設信息賦能
  「多視域研讀魯迅」綜合實踐活動實施方案
  「中華韻民樂聲」——長三角民樂團隊彈撥盛會展演活動實施方案
  賡續初心展風華踔厲昂揚創新畫
  弦歌築夢，我心飛翔
  尋音之旅——人文行走活動活動實施方案
  「楊高之韻」創作展示活動實施方案
  「小導演」大作為——藝術核心素養測評活動方案設計的實踐探索
  奏響絲弦之音賡續紅色血脈
  傳承情懷綻放
  童音童畫致敬先烈
悟思篇
  利用信息技術優化專業課程的實踐研究
  素養導向下生成式AI在初中音樂教育中的應用
  校本課程《民族歌舞萬花筒》實施方案
  數字化教學與音樂課堂2 in
  「技術+教育」打開初中學生藝術素養提升的新窗口
  聚焦素養，多元融合
  數字化背景下初中音樂課堂深度學習探究
  數字賦能民樂團隊創新發展的實踐與探索
  小學音樂教學中運用微視頻促進深度學習的研究與實踐
  雙新背景下高中音樂實踐活動的思考與探索——以《楊高之韻》創作展示活動為例
  數字化教學資源在音樂課堂中的有效運用策略與研究
  信息化背景下初中音樂課堂深度學習指要
  信息技術優化鋼琴集體課教學的實踐研究
  信息技術助力鄉村學校藝術教育發展的實踐研究
  城鄉攜手音你更美
  構建「導學」模式，優化小學音樂教學的實踐研究
  數字環境下小學生數字媒介素養現狀與對策研究
  中華優秀傳統文化項目化學習方案設計的實踐研究——以初中藝術為例
共研篇
  探索人工智慧AI在小學音樂課堂教學中的應用策略
  小學音樂課堂融入數字技術的教學策略研究
  「五育融合」視域下小學歌唱教學中Camtasia軟體的運用與探索
  「五育融合」下小學音樂欣賞課數字化教學研究
  音蟲軟體在小學音樂課堂中的輔助應用探索
  信息技術支持下小學音樂學科「詩樂相融」單元教學的研究
  信息技術賦能學生民樂團建設的路徑探索
  數字技術驅動音樂教學創新的實踐與思考
  核心素養視野下基於AR技術的初中美術教學設計與實踐
  關注「身體反應」提升視唱練耳課堂教學的實踐與思考
  數字化背景下錄音藝術專業鋼琴教學探索研究
  信息技術助力中華優秀傳統文化傳承與發展
  信息技術優化小學音樂課堂即興編創教學的實踐

  核心素養下小學音樂信息化教學初探
  融合信息技術助力音樂課堂
  雲上絲竹聲聲遠——柳琴重奏《萱草花》教學設計
  民族拉弦樂合奏《游擊隊之歌》單元教學設計
  數碼鋼琴在初中音樂教學中的創新運用
  基於MIDI鋼琴捲簾窗功能的中職音樂數字化教學的實踐研究

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