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體育教育教學實踐探索

  • 作者：楊佳嶺//景琳//任曉曉|責編:黃亞超
  • 出版社：中譯
  • ISBN：9787500182986
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：240
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從以下八個維度展開討論。第一章從理論層面闡釋了體育教育的基本概念、教學目標及方法；第二章探討了體育課程設計與實施的多樣化與創新性；第三章聚焦教學資源建設，從校內資源建設到校外協作再到數字化資源進行全面分析；第四章以健美操為例，探討了體育教學的專項實踐；第五章提出了小組合作學習、遊戲化、項目式及綜合性教學模式的創新路徑；第六章研究了體育教師職業素養提高與專業發展的具體策略；第七章圍繞體育教育的質量監控與評價體系展開，提出改進策略；第八章則前瞻性地分析了體育教育與科技、社會及全球化的融合趨勢，為體育教育的可持續發展提供了理論支持與實踐方向。這種層層遞進的結構，既體現了理論的系統性，又兼顧了實踐的操作性。
作者介紹
楊佳嶺//景琳//任曉曉|責編:黃亞超
目錄
第一章  體育教育基礎理論
  第一節  體育教育的基本概念
  第二節  體育教學目標與原則
  第三節  體育教育教學方法
  第四節  體育教育與健康發展
第二章  體育課程設計與實施
  第一節  體育課程設計的基本原理
  第二節  體育課程內容的多樣化
  第三節  體育課程的組織與實施
  第四節  體育課程效果評價
第三章  體育教學資源建設
  第一節  校內資源建設
  第二節  校外資源的引入與合作
  第三節  數字化體育教學資源
  第四節  體育教學資源的創新機制
第四章  健美操教學與實踐探索
  第一節  健美操的基本理論與教育價值
  第二節  健美操課程設計與實施
  第三節  健美操教學方法與創新模式
第五章  體育教學創新模式
  第一節  小組合作學習模式
  第二節  遊戲化教學模式
  第三節  項目式教學模式
  第四節  綜合性教學模式
第六章  體育教師專業發展
  第一節  體育教師的職業素養
  第二節  體育教師的培訓與學習
  第三節  體育教師的教研與合作
  第四節  體育教師的職業發展路徑
第七章  體育教育評價與質量監控
  第一節  體育教學評價體系
  第二節  體育教育質量監控機制
  第三節  教學質量改進的策略
  第四節  體育教育的國際對標與改進
第八章  體育教育的未來趨勢
  第一節  體育教育與科技的融合
  第二節  體育教育與社會發展的關係
  第三節  體育教育的全球化趨勢
  第四節  體育教育的可持續發展
結語
參考文獻

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