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公共數字文化服務的社會教育功能及實現路徑研究

  • 作者:李桂霞|責編:陳瑩
  • 出版社:汕頭大學
  • ISBN:9787565856457
  • 出版日期:2026/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:156
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書是國家社會科學基金一般項目「公共數字文化服務的社會教育功能及實現路徑研究」(18BTQ011)研究成果。該研究打破了以往囿於圖博檔等社會教育功能的研究框架,進行了數字化視角的公共文化服務社會教育功能整體研究,形成了公共數字文化服務社會教育功能的理論框架,構建了公共數字文化服務社會教育功能的實踐路徑,為文化強國及教育新基建背景下公共文化服務和教育融合提供了新的研究思路和切入點。

作者介紹
李桂霞|責編:陳瑩
    李桂霞,女,生於1969年11月,哈爾濱學院圖書館館長、黨總支書記,研究員,畢業於東北師範大學圖書館學系,黑龍江省高層次人才。主持完成國家社科基金一般項目等項目10余項。作為第一獲獎者獲黑龍江省哲學社會科學優秀科研成果一等獎1項,三等獎2項。獲哈爾濱市社會科學優秀科研成果一等獎2項,三等獎1項。公開發表學術論文30余篇,出版學術專著1部。

目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景
  第二節  研究意義
  第三節  研究綜述
  第四節  研究方法與創新之處
第二章  公共數字文化服務社會教育功能研究的理論基礎
  第一節  核心概念解讀
  第二節  基本理論
  第三節  公共數字文化服務實現社會教育功能的基本條件
第三章  公共數字文化服務實現社會教育功能的目標
  第一節  公共數字文化服務實現社會教育功能的總體目標
  第二節  公共數字文化服務實現社會教育功能的主要目標
第四章  公共數字文化服務實現社會教育功能的方法路徑
  第一節  將公共數字文化服務納入國家終身教育體系環境之中——融合共享
  第二節  運用現代信息技術和傳播技術縮小數字鴻溝
  第三節  建立需求導向的公共數字文化資源體系
  第四節  構建基於用戶體驗的公共數字文化服務體系
  第五節  建立健全統籌兼顧的公共數字文化服務制度體系
  第六節  完善公共數字文化服務社會教育功能的評價體系
後記
參考文獻

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