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新時代高校歷史觀教育創新發展研究/武漢大學馬克思主義理論系列學術叢書

  • 作者：朱靜芸|責編:田文
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522738598
  • 出版日期：2024/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：258
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書秉持理論、歷史和實踐相結合的思路，系統梳理了馬克思主義經典作家有關歷史觀教育的重要論述及核心觀點，回顧總結了新中國成立以來高校歷史觀教育的發展歷程及寶貴經驗，在此基礎上，重點分析和深入闡釋馬克思主義唯物史觀在21世紀的新發展。同時，根據新時代高校歷史觀教育的新特點新變化，從教育內容優化、教學方法革新、「大思政課」構建三個層面，探討推進新時代高校歷史觀教育創新發展、提質增效的對策建議。本書對學習宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想，加強和改進新時代高校思想政治教育特別是歷史觀教育具有重要的理論和現實意義。
作者介紹
朱靜芸|責編:田文
    朱靜芸，女，江西南昌人，法學博士，武漢大學馬克思主義學院教師，武漢大學馬克思主義理論與中國實踐協同創新中心、當代中國研究中心研究員。主要研究方向為馬克思主義政黨理論、歷史觀教育等。主持教育部高校思想政治理論課教師研究專項課題，參與多項中央馬克思主義理論研究和建設工程重大課題、國家社會科學基金重大項目。在《黨的文獻》《思想理論教育導刊》《人民論壇》《馬克思主義哲學研究》《學習與實踐》等期刊上發表學術論文十余篇。
目錄
導論
  一  高校歷史觀教育界說
  二  研究現狀述評
  三  研究價值、思路與方法
第一章  高校歷史觀教育的思想理論資源
  一  馬克思主義經典作家論歷史觀教育
  二  中國共產黨人的歷史觀教育思想
  三  中國傳統歷史觀及歷史教育思想
第二章  中國高校歷史觀教育的演進及啟示
  一  過渡時期的高校歷史觀教育
  二  社會主義建設時期的高校歷史觀教育
  三  改革開放新時期的高校歷史觀教育
第三章  新時代高校歷史觀教育的新境新要求
  一  實踐歷程和狀況分析
  二  新境遇和新使命
  三  改進創新的時代要求
第四章  新時代高校歷史觀教育的根本遵循
  一  思想指引
  二  實踐指南
  三  價值旨歸
第五章  新時代高校歷史觀教育的守正和創新
  一  教育內容的守正拓新
  二  教學方法的改革創新
  三  有機融入「大思政課」
第六章  新時代高校歷史觀教育創新發展的特點與評價
  一  特點評析
  二  評價原則和維度
  三  評價標準和實施
結語
參考文獻
後記

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