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行走在教育的路上

  • 作者：編者:向麗麗|責編:汪玉玲
  • 出版社：江蘇文藝
  • ISBN：9787580801111
  • 出版日期：2026/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：275
人民幣：RMB 75 元      售價：元
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內容大鋼
    這是一本教育隨筆集，展現了十二位不同教齡教師的成長曆程。這十二位教師分別來自5個時間段：從教1年、從教2-5年、從教6-10年、從教11-20年、從教20年以上。全書分為六個部分：我的成長經歷、成為老師、教育之夢、課堂的樣子、班主任之旅、我的渴望，真實展現了教師豐富的內心世界。從教的過程中，每位教師都會遇到各種各樣的來自工作或生活的困難，產生了很多困惑。本作品較為全面地展現了每位教師不同的生活狀態和對美好教育的追求和渴望。
作者介紹
編者:向麗麗|責編:汪玉玲
    向麗麗，中小學高級教師，宿遷市學科帶頭人，宿遷市第十屆名教師，江蘇省第三屆、第四屆鄉村骨幹教師培育站導師，江蘇省網路名師工作室主持人。曾獲江蘇省基礎教育青年教師基本功大賽一等獎、宿遷市優課評選一等獎等。喜愛閱讀和寫作，創建個人微信公眾號「大象時空」，堅持原創。
目錄
第一章 我的成長經歷
  我不知道我現在的選擇對不對，但我不後悔
  時光雕刻的我
  成長之路：從學生到教師
  那些被溫暖照亮的日子，偶然成為光
  向外探尋，向內思考
  很多時候面對一些事情，我依然會下意識地選擇逃避
  汴河水悠悠，載童年赴師夢
  充滿恐懼的小時記憶——總有干不完的各種農活
  從泗洪出發：一個鄉村孩子的成長起點
  一湖靜水——我的成長經歷
  從泥土到書本：家庭對我的塑造
  從貧困到講台：我的成長歲月
第二章 成為老師
  大學畢業的第一年，我不遠千里成了異地編製教師
  一顆教育的種子，終在遠方開花
  成為異地老師的挑戰與機遇
  我的教學蛻變與師魂傳承
  向下紮根，向上生長
  考上了老師
  那年書桌，今日講台——一段師者的光陰札記
  成為老師並非偶然
  恩師如燈：六位貴人點燃我的師範夢
  盼為人師，勇毅前行
  選擇了教師職業，擁有了父母認為的鐵飯碗
  教師的初心：為學生的終身幸福奠基
第三章 教育之夢
  做個擦亮星星的人，是星星就總會亮的
  教育的星辰：照亮多元人生的意義追尋
  懵懂的夢想
  有幸被照亮，也想成為光
  逐夢之路，唯實者進
  我的教育之夢
  我與那位「女強人」校長的七載緣
  擎光者宣言：把教育寫成一生的使命
  守真·成長·感恩
  教育之夢——種樹
  教育之夢在豐富的生活中慢慢織就
第四章 課堂的樣子
  那兩節課……
  教學如武，無定式亦有標準
  讓人懷念的課堂
  從慌張落幕到紮根教學的覺醒
  內化於心，外化於行
  我的教育之夢
  課堂的模樣，在千年時光里沉澱
  用熱愛點亮音樂課堂
  課堂有溫度：劉老師的梯子和李校長的紙船
  為人為師為課堂——課堂的樣子
  課堂的魅力與挑戰：我的教學經歷

  我的語文課：簡單、隨意，卻有味道
第五章 班主任之旅
  不是班主任，但和班主任打交道
  一場名為「班主任」的角色扮演
  與孩子們同行
  以愛為帆，以智為槳
  向美而立，向光而行
  第一次做班主任
  從「多面手」到追光者：我的班主任歲月
  當音樂老師遇上班主任：我的三年成長記
  萬課歸宗：年跨學科課堂的素養拼圖
  嘗盡酸甜苦辣 走過雨雪風霜——我的班主任之旅
  班主任的堅守：在挑戰中尋找教育的意義
  三十年班主任：權威、威信與融洽的教育故事
第六章 我的渴望
  許願我們會像童話故事里幸福和快樂是結局
  成為理想中的自己：一場關於完善、職業與自由的追尋
  渴望的心
  四季有詩，心上有茶
  心存希冀，目有「繁星」
  傾聽內心的渴望
  師路漫漫：以熱愛赴「好老師」之約
  一路渴望，一路向陽——周孟老師的時光絮語
  應許之地：在通往愛與創新的路上持續修行
  為達頂峰盡全力——我的渴望
  生活的渴望與教育的堅守：一位教師的年
  返璞歸真，渴望教育回歸本來的樣子
後記

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