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高校學生資助政策育人成效研究

  • 作者:沈秋歡|責編:成微
  • 出版社:河海大學
  • ISBN:9787563098699
  • 出版日期:2025/11/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:172
人民幣:RMB 48 元      售價:
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內容大鋼
    本書共分為七個章節。第一章「導論」,概述高校學生資助政策執行成效問題的提出、資助育人相關研究述評以及研究的創新點和思路;第二章「高校學生資助政策的演變與資助育人內涵」,梳理了我國高校學生資助政策的演變歷程並總結政策變遷特徵,闡述了資助育人的內涵;第三章「資助育人的功能分析與價值確證」,在審視已有多學科研究視角的基礎上,從教育學的視角對學生資助制度進行功能分析並從教育制度倫理的視角進行價值分析;第四章「高校學生資助政策育人成效的問卷調查研究」,綜合運用公共政策學與教育學相關理論建構成效評價的指標體系,以江蘇省高校為例進行了政策成效的調查與分析;第五章「高校學生資助政策育人成效的深度訪談分析」,採用現場觀察和結構式訪談方法,對在江蘇省高校就讀的受資助學生和從事資助工作的高校教師進行訪談與內容分析;第六章「高校學生資助政策育人成效與問題」,總結了高校學生資助的成效並深入分析問題及成因;第七章「高校學生資助政策優化建議」,從政策制度、機制、主體、工具等方面提出了提升資助成效的對策建議。

作者介紹
沈秋歡|責編:成微

目錄
第一章  導論
  第一節  研究問題的提出
  第二節  相關研究述評
  第三節  研究創新與研究思路
第二章  高校學生資助政策的演變與資助育人內涵
  第一節  我國高校學生資助政策的演變歷程
  第二節  我國高校學生資助政策變遷特徵
  第三節  資助育人的內涵
第三章  資助育人的功能分析與價值確證
  第一節  已有研究視角的檢視
  第二節  功能分析:從「民生」到「教育」
  第三節  價值確證:何種資助能育人
第四章  高校學生資助政策育人成效的問卷調查研究
  第一節  成效評估的理論基礎
  第二節  評估指標體系構建
  第三節  資助育人成效的調查與分析
第五章  高校學生資助政策育人成效的訪談分析
  第一節  研究設計
  第二節  訪談結果分析
第六章  高校學生資助政策育人成效與問題
  第一節  政策實施的主要成效
  第二節  存在的問題與成因分析
第七章  高校學生資助政策優化建議
  第一節  強化資助育人制度建設,夯實資助機制保障
  第二節  激發多元主體參與動力,營造社會支持環境
  第三節  運用數據技術工具,完善精準資助的全過程機制
  第四節  構建資助育人長效機制,推動發展型資助體系建設
參考文獻
附錄1:調查問卷
附錄2:訪談大綱
附錄3:新中國成立以來我國高校學生資助主要政策

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