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解碼川渝學前教育(社會變遷中的思考與實踐)

  • 作者：編者:李達軍//冉隆鋒//徐燕剛|責編:路蘭香
  • 出版社：西南大學
  • ISBN：9787569733921
  • 出版日期：2025/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：363
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書包含六章，分別是學前教育發展的時代背景、人口和社會結構變化與學前教育、川渝地區20年來人口和社會結構變化情況調查、川渝地區20年來學前教育發展情況調查、川渝地區人口和社會結構變化下學前教育面臨的挑戰、川渝地區學前教育發展的路徑與對策。選題著眼川渝20年來學前教育的發展以及人口和社會的變遷，以期提煉相關共性特徵，能夠給相關教育工作者提供有益的參考，亦能為未來學前教育發展提供理論支撐、政策支持。成果既填補藝術實踐教學與社會議題聯結的研究空白，為高校、藝術機構提供可操作的教學範式與實踐指南，也能推動藝術教育服務社會，助力培養兼具藝術素養與社會責任感的人才，對促進藝術教育創新發展、強化藝術實踐社會功能具有重要社會效益。
作者介紹
編者:李達軍//冉隆鋒//徐燕剛|責編:路蘭香
目錄
第一章  學前教育發展的時代背景
  第一節  教育強國建設賦予學前教育新使命
  第二節  區域協調發展構建學前教育新格局
  第三節  數智技術革新催生學前教育新範式
  第四節  人口和社會結構變遷驅動學前教育新變革
第二章  人口和社會結構變化與學前教育
  第一節  人口變化與學前教育
  第二節  社會結構與學前教育
第三章  川渝地區20多年來人口和社會結構變化情況調查
  第一節  人口總量與年齡結構
  第二節  人口流動與城鄉結構
  第三節  人口素質與家庭結構
  第四節  人口政策與經濟結構
第四章  川渝地區20多年來學前教育發展情況調查
  第一節  學前教育政策演變
  第二節  學前教育資源投入與分配
  第三節  幼兒園數量、類型與分佈
  第四節  幼兒教師隊伍建設與專業發展
  第五節  學前教育質量評估與監測
第五章  川渝地區人口和社會結構變化對學前教育的挑戰
  第一節  人口結構變化中的資源供需矛盾
  第二節  區域協調發展中的教育融合問題
  第三節  家庭結構轉型中的育人服務挑戰
  第四節  社會矛盾變化中的教育質量困境
第六章  川渝地區學前教育發展的路徑與對策
  第一節  制度優化：構建科學高效的學前教育發展機制
  第二節  數智賦能：推進學前教育與數智技術深度融合
  第三節  協同共育：深化學前教育社會參與的多維聯動
  第四節  強師築基：完善教師專業發展與職業支持體系
附錄

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