上篇：國際理解視閾下小學英語閱讀教學理念闡釋 第一章 國際理解視閾下小學英語閱讀教學的內涵與價值 第二章 國際理解視閾下小學英語閱讀教學的理念、目標與要求 第三章 國際理解視閾下小學英語閱讀教學的設計與實施 第四章 國際理解視閾下小學英語閱讀教學需要注意的問題 下篇：國際理解視閾下小學英語閱讀教學實踐指導 第五章 國際理解視閾下小學三年級英語閱讀教學案例 案例1：I am a good friend 案例2：Different families 案例3：Amazing animals 案例4：Plants and us 案例5：The colourful world 案例6：Different numbers around the world 案例7：Welcome back to school 案例8：My family 案例9：At the zoo 案例10：Where is Zip? 案例11：Do you like pears? 案例12：Numbers in life 第六章 國際理解視閾下小學四年級英語閱讀教學案例 案例1：My classroom 案例2：My schoolbag 案例3：My friends 案例4：My home 案例5：Dinner's ready 案例6：Meet my family 案例7：My School 案例8：What time is it? 案例9：A postcard from John's dad 案例10：At the farm 案例11：My clothes 案例12：Big sale in the store 第七章 國際理解視閾下小學五年級英語閱讀教學案例 案例1：Meet Robin 案例2：Robin's advice 案例3：Robin will cook today 案例4：Who can be my friend? 案例5：An email to Robin 案例6：Robin draws 案例7：Robin's play 案例8：Robin likes them all 案例9：An English party invitation 案例10：Two new kittens 案例11：Robin at the zoo 案例12：The world robot exhibition 第八章 國際理解視閾下小學六年級英語閱讀教學案例 案例1：How do people get to a new place? 案例2：Different ways to go to school 案例3：My plan for Mid - Autumn Festival 案例4：Find a hobby and join a club
案例5：Hobbies and jobs 案例6：Robin and the ant 案例7：How tall are you? 案例8：Last weekend 案例9：It was a bad day but also a good day 案例10：Then and now 參考文獻 後記
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