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上海高校學科發展評估與布局優化調整研究/高等教育結構與變革書系

  • 作者：劉虹|責編:王睿
  • 出版社：上海社科院
  • ISBN：9787552049275
  • 出版日期：2025/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：220
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    全球高等教育正在經歷一場深刻的結構性重塑。隨著科技革命、產業變革與城市競爭格局的快速演進，高校學科專業調整成為連接知識創新與社會發展的關鍵環節。本書以上海為研究樣本，立足國家戰略與城市發展，系統分析上海高校學科發展的基礎、結構與趨勢，探討學科評估的理論演進、布局優化的機制創新，以及高校服務城市功能和主導產業發展的路徑。作者結合多年實證研究與智庫咨詢成果，從學科、產業與城市互動的視角出發，深入探討了學科布局優化的內在邏輯與治理路徑，展現了上海作為中國教育改革前沿城市的制度創新與實踐經驗。書中不僅關注學科發展的內在學術規律，也注重高等教育在科技變革、人口變化等時代挑戰中的應對之道，為理解中國城市高等教育的結構變革與未來方向提供了新的視角。
作者介紹
劉虹|責編:王睿
    劉虹,復旦發展研究院副研究員。上海市浦江人才，上海市智庫青年領軍人才，上海市教育法學人才培養計劃入選者。兼任同濟大學教育政策研究中心、教育現代化研究中心研究員。畢業於復旦大學國際關係與公共事務學院公共政策專業，獲管理學博士學位。主要研究領域為科技和教育公共政策、區域教育發展、教育評價、世界一流大學建設等。
目錄
緒論
  第一節 問題的提出
  第二節 研究背景
  第三節 研究意義
  第四節 內容結構
第一章 理論邏輯與現實需求
  第一節 高等教育的功能：從區域到城市的多維互動
    一、高等教育服務區域發展
    二、高等教育服務城市發展
  第二節 學科與專業：內涵及其相互關係
    一、學科的內涵
    二、專業的內涵
    三、學科和專業的關聯與差異
  第三節 學科發展評估：理論演進與發展階段
    一、評估理論的發展階段
    二、學科評估的實踐進程
    三、國內學術界研究議題
  第四節 學科布局調整：理論基礎與基本原則
    一、為何調整：理論引領與現實驅動
    二、如何優化：基本原則與動態更新
第二章 上海高校學科發展的基礎和現狀
  第一節 上海高校學科發展總體思路
    一、國家層面：學科發展的基本邏輯
    二、地方層面：上海學科發展政策體系與機制創新
    三、高校層面：上海高校推動學科發展的舉措
  第二節 上海高校學科發展現狀評估
    一、前四輪學科評估情況
    二、「雙一流」學科建設情況
    三、高峰高原學科建設情況
    四、世界主要學科排行榜情況
第三章 上海高校學科服務城市發展分析
  第一節 高校學科服務五個中心建設情況
    一、SciVal Topic分析的原理及其功能
    二、五個中心相關學科前沿動態
    三、領先國家、機構和學者分佈
    四、上海高校學科服務能力分析
  第二節 高校學科支撐主導產業發展情況
    一、分析指標體系構建
    二、高校學科對集成電路產業的支撐情況
    三、高校學科對生物醫藥產業的支撐情況
    四、高校學科對人工智慧產業的支撐情況
第四章 上海高校學科布局優化調整
  第一節 新發展格局下高校學科布局面臨的挑戰
    一、新發展格局賦予高等教育高質量發展新內涵
    二、外部環境變化對上海高校學科設置提出新要求
    三、戰略性新興產業發展對上海高校學科設置提出新需求
  第二節 上海高校學科布局調整的動力機制與制約因素
    一、上海高校學科布局調整的三維驅動
    二、上海高校學科布局調整的三重阻滯
  第三節 新發展格局下上海高校學科動態調整機制構建

    一、高校學科動態調整的內涵
    二、高校學科動態調整的機制體系
    三、國外高校學科動態調整經驗
    四、上海高校學科動態調整機制構建舉措
總結與展望
  第一節 主要研究結論
    一、高校學科布局應統籌社會需求、學校定位與學科規律
    二、上海高校學科發展優勢突出但結構性瓶頸亟待突破
    三、研究前沿、學科布局與產業需求深度耦合是高校創新發展的關鍵環節
    四、持續推進機制創新與分類治理是優化高校學科布局的核心路徑
  第二節 研究不足之處
    一、區域樣本的代表性與適用性存在局限
    二、學科與產業耦合機制分析的深度有待加強
    三、國際經驗與本土實踐的互動研究有待深入
    四、未來產業與未來學科樣態研究有待拓展
  第三節 未來研究展望
    一、深化學科—產業—城市耦合機制的跨學科研究
    二、完善學科動態調整的微觀治理機制研究
    三、拓展中外城市高等教育學科結構調整的比較研究
    四、強化未來產業發展與學科形態變革的系統研究
    五、加強學科專業調整政策執行成效的系統研究
後記

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