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啟智潤心育桃李--廣州市越秀區啟智學校育人成果集

  • 作者：編者:聶永平|責編:楊曼琪
  • 出版社：中山大學
  • ISBN：9787306086105
  • 出版日期：2025/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：380
人民幣：RMB 65 元      售價：元
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內容大鋼
    本書較為系統全面地收錄了廣州市越秀區啟智學校在「立德樹人」過程中的一系列典型案例，涵蓋了學校在思想政治教育、素質教育、融合教育、心理教育、實踐育人和課程育人等多個方面的諸多探索。
作者介紹
編者:聶永平|責編:楊曼琪
    聶水平，廣州市越秀區啟智學校黨總支部書記、校長，特殊教育高級教師，中國教育學會第七屆特殊教育分會理事，廣東省及廣州市特殊教育專家指導委員會委員，華南師範大學教師教育學部兼職教授，廣東省特殊教育名校長工作室主持人、廣州市名教師工作室主持人，越秀區政協第十六屆委員。榮獲國家教育科研先進個人、廣州市「百千萬」首批名教師、廣州市優秀教育工作者。先後主持全國、省、市級課題超過20個，多篇成果在正式刊物上發表，出版了《醫教結合教育成果論文集》《特殊兒童支持性遊戲訓練手冊》《啟智教育康復成果集》等教學成果。     聶永平堅持「一體兩翼」辦學之路，打造個別化課程、醫教結合、特奧體育、非遺美術等品牌，讓特殊孩子學會生活，融入社會，成就精彩人生。所在學校為全國醫教結合實踐基地、廣東省特殊教育實驗基地、全國殘疾人體育先進單位、全國特奧先進單位。
目錄
融合共生，美美與共——越秀區特殊教育指導中心融合教育管理案例 聶永平
素養時代下，課程育人功能的思考 黎麗瓊
他，陽光自信地笑了 余艷華
他忍住了，我自豪！ 周錦萍
家長投訴背後的「無奈」 曹麗敏
運用治療遊戲theraplay改善孤獨症兒童親子溝通的有效策略的個案研究 彭飛
二胎家庭中頭胎特殊兒童心理輔導的個案研究 潘志堅
堅持的力量——孤獨症學生的轉變之路 黃潔薇
用心陪伴 愛助成長 李綺紅
他就是「冠軍」 彭少健
重塑信心，走出困境——用教育戲劇活動提升多動症兒童自信心的研究 常艷艷
安靜的秘密——個人工作系統對孤獨症兒童提高情緒行為管理能力的個案研究 謝思歡
「他總是不用心」——助力學習障礙學生學習的案例 吳群娣
在愛的延伸下用藝術教育治療去創造情緒的安全感——藝術教育治療用於情緒困擾少年個案研究 蘇春曉
結合職訓課程提高孤獨症學生社會性能力教育案例 龍美怡
改善智力障礙學生書寫能力的動作康復案例 陳艷
青春期孤獨症學生攻擊行為矯正個案研究 李康嫦
智力障礙學生情緒和行為問題的矯正案例分析 何嫣紅
善用遊戲促成長 李?伶
樂做愛做，讓特殊孩子愛上學習——個別化作業設計案例 林永利
運用溝通軟體提高孤獨症學生溝通能力的案例分析 楊仙雲
用愛撥動心靈琴弦，讓智慧點亮成長之路 魯浩南
藝術治療應用於腦癱學生康復訓練的個案研究 余娟瑜
小潘也有潛能——培智類職高多重障礙學生教學案例 肖芳芳
他終於不害怕上廁所了 戴依銘
陽光特奧 自強不息 龍駿亮
以愛滋養，點亮「星星」 ?韻斯
孤獨症兒童服從指令教育訓練的個案研究 包天喜
孤獨症兒童情緒行為處理的個案研究 譚少群
淺談對孤獨症學生進行心理輔導的研究——以不良情緒和行為問題處理個案為例 梁秀連
陪你「鑽出牛角尖」——職業訓練中培養輕度智力障礙學生抗挫能力的教育案例 林佩瑜
和風細雨，助他成為更好的自己 王偉鈴
小潔的觸覺改善學習之旅 黎耀斌
孤獨症學生情緒行為控制的個案研究 廖麗娟
給「火山」降溫——認知療法在孤獨症兒童心理干預中的應用研究 林秀瑜
用心點亮，用愛溫暖——培養智力障礙學生自信心的個案研究 林嘉連
用愛收穫幸福 容浩義
我的「注意」我做主 林靜嫻
親子衝突個案輔導案例 周嘉萍
我需要你的關注 林家希
絲絲見關懷，縷縷顯專業——正向行為支持策略幫助孤獨症兒童理髮恐懼脫敏 徐國靜
「計算商品保質期」挑戰記 劉衍良
神奇的檸檬茶——特殊學校中職生職業人格培養案例 徐子龍
我也是籃球之星 尹坤
學會接受失敗——「愛的延伸」教育成功案例 范嘉茵
用專業溫暖孩子 梁佩忠
ADL訓練對智力障礙學生生活自理能力提升的個案研究 李燕芳
我們一起走 張庭瑞
讀生活故事書 學會說「謝謝」 陳霞
點燃希望，實現特奧足球夢 李志勇

信息技術賦能個別化教學——利用數字化繪本提升智力障礙學生口語交際能力 林青萍
軒軒變懂事了 王周專
小銘的故事 姚南
攜一縷陽光，照亮你的笑顏 梁碧琦
慢慢進步 梁瓊予
行為問題案例分析 肖燕丹
阿寶的轉變 黃綺玉
菡萏初開滿荷塘——關於《江南》詩歌劇排練活動中指導策略的教育案例 郭媛
「厭學怪」大作戰 朱鳳茹
帶著孩子追「彩虹」 馮清泓
他自信了，也愛笑了 蕭麗絲
家校同邁步，共築成長路 黎彥雯
以心換心 心心相應——特殊學生的社交問題與處理策略 謝立瑤
「哇哇草」成長記 張燕
讓每棵小樹都茁壯成長 陳秋盈
小小的身體 無限的可能 孔嘉瑜
創意連接，孤獨症兒童的創新融通之旅 余志梅
從「小透明」到「小太陽」的轉變——培養插班生自信心的教育案例 陳康弟
藏在聲音里的故事——小滔的音樂旅程 黃曉杏
用愛澆灌鮮花——關於智力障礙兒童攻擊行為矯正的教育案例 葉丹娜
特殊教育輔具應用案例分析——以兒童崩解症個案為例 黃華權
愛心綻放心靈之花，做學生的良師益友 馮彥璋
我不拔頭髮啦! 康慧卿
越來越好 梁奇龍
愛與理解 陳潔瑩
換個角度去「教」，讓孩子更主動地「學」 謝嘉玲
一個也不能少 羅文勇
小敏的成長之旅 唐穎
小一成長之路——在挑戰中綻放的堅韌之花 鄺藝清
柳絮隨風起，葵花向陽生——我的特殊教育之旅 梁淑韞
我終於能「說話」了 劉思琳
小榜單 大妙用 姚梓曦
基於生活語文課程標準提高培智學生寫作技能的研究案例 陳寶茵
小手拉大手 蔣中來
家校共育，改變行為 曾玉香
行為轉變之訓練 林碧軍
愛心照耀特教之路 謝希東

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