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幼兒園閱讀課程設計與實施/特色課程建設叢書

作者：湯軍紅|責編:劉佳|總主編:楊四耕
出版社：華東師大
ISBN：9787576063820

出版日期：2025/11/01
裝幀：平裝
頁數：221

人民幣：RMB 52 元售價：元

內容大鋼

    在這裡，文字會發芽，圖畫能唱歌，每一次指尖輕觸紙張的瞬間，都是心靈與美好相遇的開始。本書所承載的，不僅是一所幼兒園對閱讀課程的深耕，更是對童年本真的溫柔守護：它以「一百種語言」傾聽兒童的心聲，用「一百種樣式」解鎖閱讀的樂趣，讓閱讀成為照亮成長的燈塔，融入三餐四季的純粹生活；它讓小社團的笑聲、閱讀節的斑斕、漂流書的溫度、童聲里的美好，化作滋潤心靈的春雨，每一次翻頁都激蕩起好奇的漣漪，每一個閱讀故事都釀成童年的傳說。
    從勾勒孩子的閱讀畫像，到以技術賦能智慧閱讀，從教師的精心引導，到家園的攜手同行，書中的每一章、每一節，都在回答一個柔軟的命題：如何讓閱讀成為兒童的本能熱愛，成為伴隨一生的精神底色？當我們循著這些文字走進幼兒園的閱讀時光，便會發現：閱讀從不是單向的知識傳遞，而是一場雙向的成長，兒童在書中遇見世界，我們在孩子的眼中，重新遇見閱讀最本真的意義。而這，正是翻開這本書的初心與期待。
    本書全面而細緻地闡述了幼兒園悅讀課程設計與實施的多樣化路徑與實踐方法，旨在為讀者呈現一個既富有理論深度又具備操作指導性的框架體系。

作者介紹

湯軍紅|責編:劉佳|總主編:楊四耕
湯軍紅，2005年開始先後在四所幼兒園擔任園長，現任上海交通大學附屬閔行吳涇幼兒園黨支部書記兼園長。從事幼兒教育研究與管理工作30余年，深耕幼兒課程開發與實踐，主持開發「幼兒情境美術課程」「幼兒閱讀課程」等多項園本課程，多次獲得上海市園丁獎、閔行區優秀黨務工作者、閔行區閔教先鋒黨組織書記、閔行區閔教先鋒黨員、閔行區三八紅旗手、閔行區園丁獎、閔行區記功行政獎勵、閔行區優秀嘉獎等榮譽。

前言  讓兒童享受閱讀的快樂
第一章  讓閱讀成為童年最美的記憶
  第一節  兒童的一百種語言
  第二節  兒童閱讀的一百種樣式
第二章  讓閱讀成為永不熄滅的燈塔
  第一節  讓好奇充溢心靈
  第二節  永遠在路上的好奇
  第三節  閱讀奠基未來
第三章  讓閱讀成為一種純粹生活
  第一節  兒童喜歡的閱讀空間
  第二節  適合兒童的閱讀資源
  第三節  澎湃激昂的閱讀實踐
第四章  每一次翻頁都是心靈的激蕩
  第一節  多悅小社團
  第二節  多彩閱讀節
  第三節  多趣漂流記
  第四節  多美好聲音
第五章  閱讀的力量足以照亮未來
  第一節  閱讀課程評價的畫像勾勒
  第二節  閱讀課程評價的技術賦能
  第三節  閱讀課程評價的精準反饋
第六章  每一個生動的閱讀故事都很偉大
  第一節  雙互動：家園合作的助力
  第二節  新生態：家園合作的紐帶
  第三節  樂時光：家園合作的故事
  第四節  悅成長：教師發展的印記
附錄  上海交通大學附屬閔行吳涇幼兒園課程實施方案
後記

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