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外語教學材料的開發與使用/外語學科知識系列/中小學外語教師關鍵能力叢書

  • 作者：陳爽//鄒為誠|責編:李揚|總主編:楊魯新
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：9787521367546
  • 出版日期：2025/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：187
人民幣：RMB 53 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足於我國基礎教育改革的大背景，結合基礎外語教學實際，細緻介紹了外語教材和教學補充材料的定義、區別、功能及其與課程標準的關係，詳細分析了外語教材的編寫與使用等實際問題，並圍繞語言知識和語言技能教學，深入探討了外語教學補充材料的自主編寫與外部資源選用。本書旨在通過科學的闡釋和豐富的案例，激發外語教師對教學材料開發與使用的新思考，助力教師在複雜多變的教育環境中更好地開發與利用教學資源，提升教學效果和個人素養。
作者介紹
陳爽//鄒為誠|責編:李揚|總主編:楊魯新
目錄
第一章  外語教學材料概述
  第一節  教材和教學補充材料
  第二節  外語教材的特點
  第三節  教學補充材料的特點
  第四節  教材、教學補充材料與課程標準的關係
  小結
第二章  外語教材的編寫
  第一節  外語教材的編寫方法和過程
  第二節  基於第二語言學習研究的教材編寫原則
  第三節  基於普通教育學原理的教材編寫原則
  第四節  教師特殊需要的另類教材——導學案
  小結
第三章  外語教材的使用
  第一節  影響教師教材使用的因素
  第二節  理解教材素材和活動背後的學習原理
  第三節  教師在教學中調整教材的實例分析
  第四節  新課標理念下的舊教材使用
  小結
第四章  知識型教學補充材料的編寫和使用
  第一節  基於課文學習的教學補充材料
  第二節  基於學習評價的教學補充材料
  第三節  語法教學的補充材料
  第四節  文化教學的補充材料
  小結
第五章  外部資源的選用和教學策略
  第一節  聽力和視頻教學資源的選擇與利用
  第二節  口語教學資源的選擇與利用
  第三節  閱讀教學資源的選擇與利用
  第四節  寫作教學資源的選擇與利用
  小結
參考文獻
附錄
  附錄1  高中英語導學案
  附錄2  高中英語導學案

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