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新時代高校心理育人理論與實踐

  • 作者:編者:金春寒//葉勇|責編:高海夢
  • 出版社:西安交大
  • ISBN:9787569342727
  • 出版日期:2025/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:261
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    在理論建構部分,全書首先闡釋心理育人的內涵及價值,進一步明晰心理育人隊伍、心理育人指標體系和心理育人平台的建設框架,進而詳細闡述高校如何建立「德心共育,精準防控」兩翼一體心理育人新格局。在體系構建實踐部分,通過闡述課程體系、宣傳體系、活動體系、個體咨詢體系和團體輔導體系的內涵、建設路徑和實踐經驗,進而形成全方位的工作體系全貌。在本書中,高校心理危機防控的價值目標和體系構建單獨成篇,便於讀者更好地理解心理危機干預體系,獲得操作指南。值得一提的是,為了方便讀者更加清晰地了解內容結構和脈絡,筆者繪製了豐富的理論框架圖和思維導圖。總體來講,這是一本由心理育人一線工作者基於多年的實踐和研究經驗撰寫的著作,希望能夠為更多一線心理健康教育工作者和心理健康教育研究者提供有價值的參考。

作者介紹
編者:金春寒//葉勇|責編:高海夢

目錄
第一章  心理育人的內涵與價值
  第一節  心理育人的本質
  第二節  心理育人的目標
  第三節  心理育人的價值
第二章  心理育人的隊伍建設
  第一節  心理育人隊伍建設的重要性
  第二節  心理育人隊伍的素養構成
  第三節  心理育人隊伍建設的路徑
第三章  心理育人的指標體系建設
  第一節  心理育人指標體系的內涵
  第二節  心理育人指標體系的結構
  第三節  心理育人指標體系建設路徑
第四章  心理育人的平台建設
  第一節  心理育人平台建設的重要性
  第二節  心理育人平台建設的構成
  第三節  心理育人平台建設的路徑
第五章  兩翼一體心理育人新格局
  第一節  兩翼一體心理育人的內涵
  第二節  兩翼一體心理育人的價值
  第三節  構建兩翼一體心理育人新格局的著力點
第六章  「浸潤式」心理健康教育課程體系
  第一節  「浸潤式」心理健康教育課程建設理論
  第二節  「浸潤式」心理健康教育課程體系結構
  第三節  「浸潤式」心理健康教育課程體系的運行
第七章  心理健康宣傳育人體系
  第一節  心理健康宣傳目標
  第二節  心理健康宣傳內容
  第三節  心理健康宣傳育人體系建設路徑
第八章  「心理+」育人實踐活動體系
  第一節  「心理+」育人實踐活動體系的內涵
  第二節  「心理+」育人實踐活動體系構建
  第三節  「心理+」育人實踐活動體系運行
第九章  心理咨詢服務育人體系
  第一節  心理咨詢的育人內涵
  第二節  心理咨詢的服務內容
  第三節  心理咨詢服務體系實踐
第十章  團體心理輔導育人體系
  第一節  團體心理輔導的育人內涵
  第二節  團體心理輔導的服務內容
  第三節  團體心理輔導體系實踐路徑
第十一章  高校心理危機防控的價值與目標
  第一節  高校心理危機防控的價值
  第二節  高校心理危機防控的目標
  第三節  高校心理危機防控的路徑
第十二章  精準防控心理危機干預體系構建
  第一節  精準防控心理危機干預體系內涵
  第二節  心理危機防控與干預體系建構
參考文獻
附錄  專家及一線工作者分享
後記

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