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一線教師如何寫論文/夢山書系

  • 作者：熊紀濤|責編:李惠芬
  • 出版社：福建教育
  • ISBN：9787575806671
  • 出版日期：2025/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：207
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    全書從如何觀察、如何寫文獻綜述、如何闡述研究意義、如何使用研究方法、如何分層闡述、如何分析問題、如何使用理論、如何舉例闡述觀點、如何結尾，到如何引用參考文獻，以及如何訓練論文寫作思維等，內容詳實，為廣大一線教師提供了切實可行的寫論文路徑。本書的一大特色在於強調研讀優秀論文、領悟優秀寫法、再寫出自己的論文注重喚起讀者的切身體驗和心理共鳴。本書不僅是一本寫論文的手冊，更是一本引導一線教師走向專業發展的成長指南。它鼓勵教師們在日常教學中發現問題、提煉問題，通過觀察、調查及實踐等研究過程，最終改進或解決教育問題。全書思路縝密，邏輯明確，針對性實用性強，對一線語文教師專業成長具有較強的實踐借鑒價值。
作者介紹
熊紀濤|責編:李惠芬
    熊紀濤（1982－），男，漢族，研究生學歷，正高級教師，教育部新時代中小學學科領軍教師，全國優秀語文教師，中國教育科學研究院訪問學者，海南省熊紀濤中學語文卓越教師工作室主持人，海南省學科帶頭人，海南師範大學教育碩士校外導師，北京一零一中大興分校語文教師。提出「用專業方法教學生學語文」的教學主張；主持全國教育科學「十四五」規劃教育部重點課題「基於知識分類學習論的語文學科核心素養課堂生成機制」（課題批准號：DHA22509）等國家級和省級課題。在《中國教育報》《教學與管理》等報刊發表文章多篇，出版專著《語文教師核心技能修煉》（福建教育出版社2025年1月版）和《教師高效閱讀秘笈》（大象出版社2021年7月版）等，《語文教學專業方法體系論》等多篇論文並被「人大複印報刊資料」全文轉載。
目錄
0. 本書的緣起
  0.1  教師為什麼要寫作？
  0.2  教師為什麼要寫論文？
  0.3  什麼是論文？
  0.4  本書的特色
1. 如何做好寫論文的前提？
  1.1  如何確保寫論文的時間？
  1.2  如何積攢寫論文的選題？
  1.3  如何準備寫論文的素材？
2. 如何觀察？
  2.1  究竟觀察什麼？
  2.2  怎麼做好觀察？
  2.3  觀察記錄語言有何特點？
  2.4  如何分析觀察記錄？
3. 如何確定選題？
  3.1  如何評估寫作選題的價值？
  3.2  如何具體確定寫作選題？
  3.3  寫作選題的困境及突破
4. 如何仿寫論文？
  4.1  如何查找論文？
  4.2  如何研讀論文？
  4.3  如何仿寫引言？
  4.4  如何仿寫論點段？
  4.5  如何仿寫結尾？
  4.6  如何仿寫摘要、關鍵詞？
5. 如何構思論文？
  5.1  什麼是構思？
  5.2  論文構思核心是什麼？
  5.3  用什麼方法構思論文？
  5.4  用什麼結構寫論文？
6. 如何擬標題？
  6.1  什麼是好標題？
  6.2  如何擬出好標題？
  6.3  論文標題的優化完善
7. 如何開頭？
  7.1  開頭有什麼作用？
  7.2  開頭寫法有什麼規則？
  7.3  如何寫好論文開頭？
8. 如何寫文獻綜述？
  8.1  什麼是文獻綜述？
  8.2  如何搜集文獻？
  8.3  如何研讀優秀的文獻綜述？
  8.4  如何寫好文獻綜述？
9. 如何描述教育現象並提出問題？
  9.1  什麼是教育的現象和問題？
  9.2  如何將教育現象轉化為教育問題？
  9.3  什麼是問題意識？
  9.4  如何提出問題？
10. 如何闡述研究意義？
  10.1  什麼是研究意義？

  10.2  如何確定闡述意義的角度？
  10.3  如何表述研究意義？
11. 如何使用研究方法？
  11.1  什麼是研究方法？
  11.2  研究方法有哪些類型？
  11.3  如何學習教育研究方法？
  11.4  用什麼研究方法？
  11.5  如何為問題匹配研究方法？
12. 如何分層闡述？
  12.1  什麼是分層闡述？
  12.2  如何具體分層闡述？
13. 如何分析問題？
  13.1  分析問題的方法有哪些？
  13.2  如何具體分析問題？
  13.3  如何行文陳述「分析問題」？
14. 如何使用理論？
  14.1  為什麼使用理論？
  14.2  寫論文如何引入理論？
  14.3  如何解釋核心概念？
  14.4  如何用理論解決問題？
15. 如何舉例闡述觀點？
  15.1  如何提升舉例闡述觀點的質量？
  15.2  舉例闡述觀點的寫法
16. 如何結尾？
  16.1  結尾的規則是什麼？
  16.2  優秀結語的寫法
17. 如何引用參考文獻？
  17.1  文獻格式的著錄規則
  17.2  參考什麼樣的文獻？
  17.3  如何在行文中使用文獻內容？
18. 如何訓練論文寫作思維？
  18.1  寫論文用什麼思維？
  18.2  如何訓練自己的研究思維？
  18.3  如何用研究思維研讀論文？
  18.4  如何運用研究思維寫論文？
後記

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