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我想遇見這樣的大人(與青春期孩子共情的父母話術)

  • 作者：(韓)李林淑|責編:歐麗娜|譯者:陳彥樺
  • 出版社：中國傳媒大學
  • ISBN：9787565739088
  • 出版日期：2025/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：230
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書聚焦于青春期親子溝通的核心困境，為父母提供一套科學有效的共情溝通體系，既適合青少年孩子的家長改善親子關係，也可作為教育工作者解讀青少年心理的參考手冊。書中結合發展心理學理論與代表性案例，系統解析青少年行為背後的心理機制，揭示青少年情緒波動與叛逆行為的深層動因。作者首先通過典型案例打破父母視角的認知局限，然後提出從「控制者」到「引導者」的角色轉型路徑，並提供了一套「停止指責——創造歡笑——相信感謝——發掘積極意識——培養認知樂趣」的五階段溝通法，幫助父母有效解決親子溝通困境。
    另外，書中的認知樂趣培養、正向意識發掘等創新理念，有助於家長在尊重孩子獨立性的同時，為孩子搭建起通往自我成長的橋樑。書中總結的「與青少年溝通的10條原則」，更為父母提供了可直接應用的日常溝通指南，幫助其構建平等、信任、充滿歡笑的成長型家庭關係。
作者介紹
(韓)李林淑|責編:歐麗娜|譯者:陳彥樺
    李林淑，1963年出生於釜山，成均館大學兒童心理學碩士，畢業后一直作為兒童、青少年心理治療師和溝通專家活躍著。在各大咨詢中心和學校、社會機構中利用圖畫書對孩子進行讀書治療，同時擔任讀書治療研究所所長職務。2013年其作品《孩子在慢慢長大，父母們卻在說同樣的話》當選文化體育觀光部選拔的優秀教養圖書。此外代表作品還有《媽媽的讀書治療》《讓我家孩子喜歡學習的學習問題》《嬰幼兒讀書訓練》等。
目錄
第一章  我家的孩子為什麼會這樣？
  青少年最大的煩惱
  孩子變心，父母生氣
  矛盾爆發，父母後悔
  我家的孩子能改變嗎？
第二章  窺探孩子內心之前應該知道的事情
  父母應該知道的青少年心理①
  父母的反饋決定孩子的內心方向
  父母應該知道的青少年心理②
  假想觀眾正在看我
  父母應該知道的青少年心理③
  我很特別，你們都不懂我
  父母應該知道的青少年心理④
  如果不能遵從自己的個性，問題就會更多
  父母應該知道的青少年心理⑤
  為找尋自我而煩惱和彷徨
  這些都是正常現象
  這些才是危險信號
第三章  與青少年的溝通方式要不一樣
  孩子的心理咨詢師
  和孩子進行一場有效溝通
  與青少年共情的五階段溝通法①
  停止
  與青少年共情的五階段溝通法②
  一起笑
  與青少年共情的五階段溝通法③
  相信、認同、感謝
  與青少年共情的五階段溝通法④
  發掘孩子的積極意識
  與青少年共情的五階段溝通法⑤
  培養認知樂趣
第四章  我也有希望嗎？
  若想幫助長期受挫折困擾的孩子
  曾經一路順遂的孩子「變壞了」
後記  與青少年溝通的10條原則

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