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小學語文學習規劃--從入門到進階

  • 作者：王叡|責編:楊曉璐//楊駿翼
  • 出版社：化學工業
  • ISBN：9787122481078
  • 出版日期：2025/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：200
人民幣：RMB 69.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從語文學習的底層邏輯出發，不僅提供了科學的語文進階路線，更提供了詳細的實操方法，讓家長緊張而不忙亂，真正成為孩子語文學習上的助力而非破壞者。書中針對不同基礎的孩子給出不同的建議和資料選擇，讓家長真正做到有的放矢，制定適合自己孩子的科學的語文學習路線，幫助家長減輕焦慮。
作者介紹
王叡|責編:楊曉璐//楊駿翼
    王叡，童書作家。碩士畢業於牛津國際出版研究中心，專註兒童閱讀與教育研究。至今已翻譯作品十余部，作品曾獲愛爾蘭文化委員會翻譯獎。代表作有親子閱讀家教書《博士媽媽帶你選繪本，讀繪本，玩繪本》。
目錄
第一章  小學語文學習的十個關鍵問題
  關鍵一  小學語文到底在學什麼
    語言是基礎，文化是根本
    校內語文學習的四個層次：語言規範、表達精準、文化熏陶、思維訓練
    從分析語文試卷的構成，看語文到底在考什麼
  關鍵二  日常如何完成語文積累
    小學各階段生活中的語文積累
    小學各階段閱讀中的語文積累
  關鍵三  什麼才叫吃透課本
    課本里的「四大金剛」，你都抓住了哪些
    課本的編排，與生活實踐緊密相連
  關鍵四  刷題有助於語文拿高分嗎
    刷題必不可少，但只靠刷題拿不到高分
    如何刷題才能有效提高語文成績
  關鍵五  語文不是外語課，為什麼要練「口頭表達」
    口頭表達能力是應試的需要，更是綜合素養的體現
    朗讀訓練怎麼做
    口語交際如何練
  關鍵六  閱讀摘抄，每個階段不一樣
    摘抄如何摘
    摘抄抄什麼
    摘抄前要分類
    摘抄后要仿寫
  關鍵七  為什麼讀了很多書，語文成績還是沒提高
    警惕「無效閱讀」
    閱讀「嚴重偏食」
    缺乏相應的練習
  關鍵八  文史不分家，小學階段的「大語文」到底要學什麼
    培養歷史的「語感」
    培養分析問題的能力
    歷史學習路線規劃
  關鍵九  從初中語文要求回頭看小學學習重點
    初中語文與小學語文考試有何不同
    初一語文考試考什麼
    初中語文學習要求有哪些
  關鍵十  語文小初銜接應該如何做
    小學基礎知識總複習
    提前積累古詩古文
    閱讀初中必讀名著
第二章  小學語文各階段學習規劃
  第一節  學前語文能力培養
    幼小銜接，不是搶跑是助跑
    放下字卡，在閱讀中識字
    先學拼音還是先識字
    控筆訓練為書寫鋪路
    古詩誦讀有方法
    重視口頭表達，學會交流
  第二節  低年級語文學習規劃
    基礎知識的滿分秘訣
    低年級基礎知識學習重點

    考試中如何考查基礎知識
    語文基礎知識「根」在課本
    學好語基三步走：積累—練習—總結
    古詩文入門路徑
    低年級古詩文學習重點
    考試中如何考查古詩古文
    學好古詩文，課內是根本
    課外拓展如何做
    閱讀從「能讀」到「愛讀」
    如何快速實現自主閱讀
    低年級閱讀能力進階路線
    考試中如何考查閱讀能力
    課外讀物如何選
    寫作練習從低年級開始
    基本要求：看圖寫話就三步
    強化寫作：周記與圖畫日記
  第三節  中年級語文學習規劃
    基礎知識學習有變化
    中年級基礎知識學習重點梳理
    考試中如何考查基礎知識
    重視積累和總結
    開始學習小古文
    中年級古詩文學習重點
    考試中如何考查古詩古文
    課內小古文，理解是關鍵
    課外拓展如何做
    閱讀從「泛讀」到「精讀」
    中年級閱讀能力進階路線
    泛讀如何做
    精讀如何讀
    考試中如何考查閱讀能力
    閱讀能力≠閱讀理解能力
    寫作從0到1
    考試中如何考查作文
    只寫課內作文，夠不夠
    在家輔導作文，家長可以做什麼
  第四節  高年級語文學習規劃
    基礎知識複習模塊化
    高年級基礎知識學習重點
    考試中如何考查基礎知識
    古文爬坡要重視翻譯能力
    高年級古詩文學習重點
    考試中如何考查古詩古文
    課內古詩文，從理解到鑒賞
    課外拓展如何做
    高年級閱讀學習重點
    考試中如何考查閱讀能力
    加強名著閱讀和散文閱讀
    補上應試作文技巧這一課
    背範文有沒有用

    注意積累寫作素材
第三章  小學語文學習高頻問題大盤點
  Q1.不同年級的語文預習有什麼側重點？
  Q2.孩子寫作業太慢，如何提高速度？
  Q3.孩子平時做題不少，但是成績一直沒提高，怎麼辦？
  Q4.考試前應該怎麼複習？
  Q5.考試中有什麼技巧可以提分？
  Q6.如何科學制定學期計劃和假期計劃？
  Q7.小學生如何做好時間管理？
  Q8.孩子的語文成績不理想，不同年級應該怎麼補？
  Q9.學語文需要上培訓班嗎？
  Q10.小學各年級語文教輔如何選？
  Q11.聽書能夠代替閱讀嗎？孩子只喜歡聽書怎麼辦？
  Q12.孩子只喜歡某一類圖書，應該如何引導？
  Q13.看了很多書，閱讀理解還是一做就錯，問題出在哪？
  Q14.平時時間緊張，閱讀時間應該如何保證？
  Q15.孩子就是不喜歡摘抄好詞好句，應該怎麼辦？
  Q16.孩子不喜歡課內必讀書目，需要強迫他讀嗎？
  Q17.歷史啟蒙什麼時候開始？孩子不喜歡怎麼辦？
  Q18.能不能用AI幫助孩子寫作文？
附錄
  附錄1：小學生閱讀書目推薦
  附錄2：歷史啟蒙學習路線思維導圖
  附錄3：古詩古文學習路線思維導圖
  附錄4：閱讀能力進階思維導圖
  附錄5：寫作能力進階思維導圖

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