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小學數學教學技能訓練

  • 作者：編者:李同勝//趙春鳳//陳振鳳//楊成艷//陳寶軍|責編:滕希功
  • 出版社：山東大學
  • ISBN：9787560782508
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：307
人民幣：RMB 60 元      售價：元
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內容大鋼
    本書圍繞小學數學教學技能訓練展開，全面闡述教學各方面知識。第一章介紹教學設計基礎，涵蓋教材內容、學習者、教學目標分析及課程資源利用。第二章聚焦教學過程設計，包括任務分析、程序與策略設計及教案編寫。第三章講解課堂基本操作技能，如導入、講解、板書、提問和總結。第四章針對不同數學知識類型，給出教學設計方法，涉及言語信息、概念、計演算法則、原理及問題解決。第五章探討教學模式，介紹基本類型、運用及選擇。第六章著重教學研究技能，包含說課、聽課評課、教學反思和「磨課」技能。整體而言，本書為小學數學教師提供了系統、全面的教學技能指導，有助於提升教學水平和質量。
作者介紹
編者:李同勝//趙春鳳//陳振鳳//楊成艷//陳寶軍|責編:滕希功
目錄
第一章  小學數學教學設計基礎
  第一節  教材內容分析
  第二節  學習者分析
  第三節  課堂教學目標設計
  第四節  課程資源的開發與利用
第二章  小學數學教學過程設計
  第一節  課堂教學任務分析
  第二節  課堂教學程序與策略設計
  第三節  教案編寫
第三章  小學數學課堂教學基本操作
  第一節  課堂導入技能
  第二節  課堂講解技能
  第三節  課堂板書技能
  第四節  課堂提問技能
  第五節  課堂總結技能
第四章  小學數學知識類型與教學設計
  第一節  言語信息知識的教學設計
  第二節  數學概念的教學設計
  第三節  計演算法則的教學設計
  第四節  數學原理的教學設計
  第五節  數學問題解決的教學設計
第五章  小學數學教學模式及選擇
  第一節  教學模式的基本類型及運用
  第二節  教學模式的選擇
第六章  小學數學教學研究技能
  第一節  說課技能
  第二節  聽課、評課技能
  第三節  教學反思技能
  第四節  「磨課」技能

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