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以愛導航快樂童行--雙減背景下小學全員導師制的實踐與研究/智慧育人探索叢書

作者：編者:朱密華//施蓓|責編:朱勇
出版社：同濟大學
ISBN：9787576517873

出版日期：2025/09/01
裝幀：平裝
頁數：261

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

教育，是一場向美而行的遇見，也是一段溫暖人心的修行。本書正是這樣一段小學教育探索的溫暖記錄。它聚焦于「全員導師制」，記錄了教育者們如何為學生成長提供適宜養分，搭建起師生溝通的橋樑。書中既有前沿理念的提煉，也有貼合校情的活動方案，更有教師們分享的實踐故事與感悟，字裡行間充滿關愛。翻開書頁，還能看到學生成長的足跡、家長感激的話語，以及實踐成效的客觀分析。這不僅是對一段教育旅程的珍貴回望，更是為教育同仁們提供的一份參考，希望能攜手探索，為孩子們創造更美好的明天。
本書可供廣大中小學教育工作者及學生家長閱讀參考。

作者介紹

編者:朱密華//施蓓|責編:朱勇

總序
前言
第一章全員導師制的文獻研究
  全員導師制的歷史沿革
  全員導師制的重要性與必要性
  全員導師制的要素與分類
  全員導師制的評價與管理
第二章全員導師制實踐活動方案
  三全育人陪伴導行
    ——全員導師制實施方案的設計
  美好遇見溫暖同行
    ——學生與導師見面會方案的設計
  眾師領航德潤心田
    ——促進學生良好道德培養的思想引導活動方案的設計
  學會學習從好習慣開始
    ——促進學生良好習慣培養的學業輔導活動方案的設計
  大手牽小手一起穩步走
    ——促進學生生活品質提升的生活指導活動方案的設計
  「心」遇見「心」成長
    ——促進學生積極心態養成的心理疏導活動方案的設計
  和諧溝通協同育人
    ——促進家長教育方式改進的家教指導活動方案的設計
  導師領航激勵同行
    ——全員導師制評價體系與激勵機制的設計
第三章全員導師制的實踐與研究
  小學全員導師制實施過程中「匹配機制」構建的實踐研究
  全員導師制見面會的實踐研究
  全員導師制背景下構建「玩伴」式師生關係初探
  全員導師制下小學家訪活動的新型實施策略
  全員導師制背景下班主任角色再定位的實踐研究
  優化首席導師德育語言的育人策略
  道德與法治學科導師激發學生學習興趣的策略探索
  全員導師制下道德與法治學科融合賦能班級管理新成效
  全員導師制下體育干預對「小胖墩」健康發展的實踐探索
  導師領銜「三位一體」開展勞動教育
    ——以「勞動小達人·手工編織」課程的開發與實施為例
  小學全員導師制視角下的家庭教育指導
  全員導師制背景下家校協同育人活動初探
  提升導師綜合素養路徑的實踐研究
第四章導師、學生及家長的實踐收穫
  思想引導
  陪你一起摘星辰
  孩子，把你的手給我
  努力提升自己才能大方擁有
  讓孩子愛上「上學那些事兒」
  學業輔導
  與你開啟「心」征程
  「好好」同學變形計
  理科直男的我，敢寫作文啦
  智慧教學的饋贈

  生活指導
  學做一名真正的「小博士」
  心理相容與愛同行
  我敢乘手扶電梯啦
  圈圈變形記
    ——從「小皇帝」到「小幫手」
  心理疏導
  讓星星住進你心裡
  學生的「防火牆」
  和最可愛的人聊天
  「墨墨」不再「沉默」
  特長推導
  「塗丁組合」上線啦！
  信息微光照亮童夢之旅
  興趣的路上，你「卡殼」過嗎？
  從「滔滔不絕」到「學會傾聽」
  家教指導
  錦囊妙計護成長
  教育，經營孩子的精神世界
  和學習機的「較量」
  「調皮蛋」丟掉「調皮帽」
後記

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