同類熱銷排行榜

智能製造專業群課程思政體系構建與實踐創新

作者：周淑芳//趙鑫鑫//杜友威|責編:賈淑艷
出版社：人民郵電
ISBN：9787115679444

出版日期：2025/09/01
裝幀：平裝
頁數：400

人民幣：RMB 98 元售價：元

內容大鋼

    智能製造專業群涵蓋機械、電氣、電子信息、機器人等多個領域，其技術複雜性與社會影響力決定了課程思政的特殊使命：既要紮根專業實踐，又要融入社會主義核心價值觀，引導學生樹立科技報國的理想信念。編寫本書的初衷，正是響應國家新工科建設與課程思政深度融合的號召，聚焦智能製造領域課程思政的創新實踐，探索技術教育與價值引領的深度融合路徑，為智能製造領域的人才培養提供理論與實踐支持。
    本書共7章，遵循「理論-實踐-評價-展望」的邏輯主線，探討智能製造時代的思政育人新範式。第1章至第3章為理論奠基，從課程思政的內涵、工科教育使命出發，提出智能製造專業群課程思政的核心要素與體系構建原則。第4章至第5章為實踐創新，分專業呈現了40多個課程思政典型教學設計與典型案例，涵蓋理論課及實踐課，展現了思政元素與專業知識的深度融合，可以為高校教育工作者提供全面而深入的指導。第6章至第7章為評價與展望，介紹了課程思政教學評價與質量保障，以及對未來的展望。
    本書既注重理論深度，又強調實踐導向，適合作為高校智能製造相關專業課程思政建設的參考書，也可為其他工科領域的課程思政改革提供借鑒。

作者介紹

周淑芳//趙鑫鑫//杜友威|責編:賈淑艷

第1章  課程思政的內涵與工科教育使命
  1.1  課程思政的時代價值與政策要求
  1.2  工科專業課程思政的特殊性與必要性
  1.3  智能製造領域人才培養的思政責任
第2章  工科專業課程思政建設要求與實施路徑
  2.1  工科專業課程思政的核心要素
  2.2  智能製造專業群的思政建設原則
  2.3  課程思政融合策略
  2.4  教師思政素養與教學能力提升路徑
第3章  智能製造專業群課程思政體系構建
  3.1  課程思政體系構建的理論基礎與目標定位
  3.2  智能製造專業群課程思政核心內容設計
  3.3  智能製造專業群課程思政實施策略與路徑
第4章  智能製造專業群課程思政典型教學設計集
  4.1  機械設計製造及其自動化專業課程思政典型教學設計
  4.2  電氣工程及其自動化專業課程思政典型教學設計
  4.3  電子信息工程專業課程思政典型教學設計
  4.4  智能製造工程專業課程思政典型教學設計
  4.5  機器人工程專業課程思政典型教學設計
  4.6  船舶與海洋工程專業課程思政典型教學設計
  4.7  智能交互設計專業課程思政典型教學設計
第5章  智能製造專業群課程思政典型案例集
  5.1  機械設計製造及其自動化專業課程思政典型案例
  5.2  電氣工程及其自動化專業課程思政典型案例
  5.3  電子信息工程專業課程思政典型案例
  5.4  智能製造工程專業課程思政典型案例
  5.5  機器人工程專業課程思政典型案例
  5.6  船舶與海洋工程專業課程思政典型案例
  5.7  智能交互設計專業課程思政典型案例
第6章  課程思政教學評價與質量保障
  6.1  課程思政教學效果的多維評價體系
  6.2  學生價值觀塑造的多元評估體系
  6.3  課程思政質量保障的閉環改進機制
第7章  課程思政的未來發展與展望
  7.1  智能時代課程思政的挑戰與機遇
  7.2  課程思政與新工科建設的深度融合
  7.3  全球視野下中國工科教育的文化自信

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

智能製造專業群課程思政體系構建與實踐創新