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學前教育學基礎(學前教育高職高專系列教材)

  • 作者：編者:張?//劉迎傑|責編:魏麗|總主編:虞永平
  • 出版社：南京師大
  • ISBN：9787565168024
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：217
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    學前教育學是學前教育專業的一門專業基礎理論課，是學前教育專業各門課程學習的基礎和前提。本書以當今學前教育改革與發展為背景，以人才培養需求為導向，以學前教育學的基本原理、基礎知識和方法為核心，力求體現學前教育基礎理論知識的整體性和系統性。
    本書定位於高職高專院校學前教育專業使用，在內容上立足於高職高專院校人才培養的要求，充分考慮學生的學習特點，精心設計編寫內容和體例，既能保證觀念的前瞻性，又能保證內容的實踐性。
作者介紹
編者:張?//劉迎傑|責編:魏麗|總主編:虞永平
目錄
總序
前言
主題一 學前教育學概述
  模塊一 學前教育的概念和意義
  模塊二 學前教育的目標與任務
  模塊三 學前教育的基本原則
主題二 學前教育的產生與發展
  模塊一 我國學前教育的產生與發展
  模塊二 西方學前教育的產生與發展
  模塊三 影響學前教育發展的因素
  模塊四 學前教育發展的趨勢
主題三 學前教育的基本要素
  模塊一 學前兒童與教師
  模塊二 環境與資源
主題四 學前兒童全面發展教育
  模塊一 學前兒童全面發展教育概述
  模塊二 德 育
  模塊三 智 育
  模塊四 體 育
  模塊五 美 育
  模塊六 勞動教育
主題五 學前教育的組織與實施
  模塊一 學前教育的組織形式
  模塊二 學前教育的實施途徑
主題六 學前教育的共育與銜接
  模塊一 幼兒園與家庭共育
  模塊二 幼兒園與社區共育
  模塊三 幼兒園與小學銜接
主題七 學前教育評價
  模塊一 學前教育評價的內涵與功能
  模塊二 學前教育評價的內容與類型
  模塊三 學前教育評價的原則與方法
參考文獻

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