同類熱銷排行榜

春風化雨暉光日新(東營市春暉小學共生教育探索與實踐)

作者：編者:東營市春暉小學|責編:王明媚
出版社：太白文藝
ISBN：9787551330565

出版日期：2025/06/01
裝幀：平裝
頁數：259

人民幣：RMB 88 元售價：元

內容大鋼

本書介紹了學校如何以「共生理念」為文化根基，構建完整的教育生態圖譜。開篇「基於共生理念的春暉育人文化」，從精神浸潤、制度創新、行動實踐、環境營造四個維度奠定學校發展的基礎。在「以愛育愛」的文化血脈里，師生心靈同頻共振；于「動態生成」的制度設計中，規則與溫度相得益彰；以「全員參與」的實踐路徑，讓文化力量滲透每個教育瞬間；借「生態化環境」的精心營造，使校園成為生命對話的成長樂園。這些文化密碼如同深扎教育沃土的根系，為教育改革提供源源不斷的滋養。課堂是理念生根的實踐場域，第二章「基於學生成長的共生課堂建設」聚焦共生課堂的構建，形成基礎型、拓展型、提升型三大課程體系，通過「問題鏈導學」點燃思維火花，借助「雙主體對話」重構師生關係，讓課堂成為師生共生共長的沃土。教師發展始終是教育變革的核心動力，第三章「基於共生課堂的教師發展生態」以「卓越教師成長計劃」為載體，搭建從示範引領到融合創新的專業階梯，既傳承「德高為師」的育人品格，又培育「共生共長」的春暉氣質，推動教師團隊在協作中實現專業躍升。評價改革為教育生態校準航向，第四章「基於師生共長的評價體系建設」創新構建「學生綜合素質增值評價系統」，突破傳統篩選的桎梏，運用動態追蹤與智能分析技術，讓每個孩子都如一顆獨特的星辰被溫柔地看見，使評價體系從冰冷的標尺升華為成長的見證。

作者介紹

編者:東營市春暉小學|責編:王明媚

第一章  基於共生理念的春暉育人文化
  第一節  精神文化
  第二節  制度文化
  第三節  行動文化
  第四節  環境文化
第二章  基於學生成長的共生課堂建設
  第一節  共生課程的理論建構與校本設計
  第二節  共生課堂的實踐創新與教學範式
  第三節  特色課程的共生實踐與教育成效
第三章  基於共生課堂的教師發展生態
  第一節  勾勒春暉教師人格畫像
  第二節  教師「1+N」協同發展模式
  第三節  教師專業成長賦能行動
  第四節  教師成長共同體建設
第四章  基於師生共長的評價體系建設
  第一節  學生綜合素質增值評價系統建設
  第二節  小學學業述評報告智能生成技術
後記

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

春風化雨暉光日新(東營市春暉小學共生教育探索與實踐)