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讓我們一起學跳繩(幼兒跳繩教師實用手冊)

  • 作者:編者:李文記|責編:張尚國
  • 出版社:清華大學
  • ISBN:9787302698036
  • 出版日期:2025/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:260
人民幣:RMB 62.8 元      售價:
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內容大鋼
    跳繩已成為我國中小學生體質健康測試的必考項目,在這個良好的跳繩項目普及氛圍下,幼兒跳繩也得以迅速發展,許多地區還將其視為「幼小銜接」的重要環節。本書按五個板塊解讀了幼兒跳繩的各個方面。第一部分探討了3?6歲兒童的身體發展特徵以及素質發展的敏感期,為幼兒跳繩的實施提供了理論依據。第二部分從跳繩項目及其動作本身出發分析跳繩的動作結構,為幼兒跳繩動作的選擇與塑造奠定基礎。第三部分是本書的核心內容,圍繞幼兒跳繩的教學和訓練,探討基本原則、方法、教學方案設計及基本技巧。第四部分結合幼兒的年齡與心理特徵介紹了跳繩兒歌與童謠的創作理論、技巧、方法及案例。第五部分重點介紹了幼兒跳繩教師的培訓與提升及幼兒跳繩競賽的組織流程、項目設置、規則要點及評分標準、保障措施等內容。本書通過對上述內容的深入分析,力求為幼兒教育工作者的跳繩教學提供關鍵的指導和參考依據,同時為家長指導幼兒進行跳繩練習提供有益借鑒。

作者介紹
編者:李文記|責編:張尚國
    李文記(1975-),男,漢族,教育學碩士,講師。現為山東師範大學體育學院藝術體育系專業教師。常年從事體操與健美運動、體育舞蹈、花樣跳繩等項目的教學和訓練工作。體操國家一級裁判,花樣跳繩國家級裁判,啦啦操國家一級裁判,多次參加全國和山東省相關項目比賽的執裁工作。帶領山東師範大學花樣跳繩隊多次參加全國及省級比賽,取得多項優異成績。近年來,先後主持學校教改立項課題3項,參編教材1部,發表科研論文10多篇。     體育舞蹈、民族風健身舞和花樣跳繩項目是近年來非常流行的健身項目,國家體育總局社會體育指導中心和全國大學生體育協會、全國中學生體育協會都將這些項目列入正式比賽項目。本人多年從事此類項目的教學與訓練,在技術、創編、組織和實施方面都擁有豐富的經驗,而且一直致力於各個項目的推廣。

目錄
第一部分  3?6歲,幼兒跳繩正當時
  第一章  變化中,追蹤身體發育軌跡
    第一節  幼兒生理髮育特徵
    第二節  幼兒心理髮育特點
    第三節  幼兒動作發展特點
  第二章  不能規避的素質發展敏感期
    第一節  力量素質
    第二節  速度素質
    第三節  耐力素質
    第四節  柔韌素質
    第五節  平衡素質
    第六節  靈敏素質與協調素質
  第三章  找規律——動作學習與發展探索
    第一節  幼兒運動學習的理論基礎
    第二節  幼兒動作發展的理論基礎
  第四章  幼兒動作學習與發展指引
    第一節  幼兒動作學習與發展的目標
    第二節  幼兒動作學習與發展原則
    第三節  幼兒動作學習的教學要求
    第四節  幼兒動作學習的方法
第二部分  拆解跳繩動作結構
  第五章  幼兒跳繩的內容、特點與分類
    第一節  跳繩的內容與特點
    第二節  跳繩的分類
    第三節  幼兒跳繩的內容特色
    第四節  幼兒跳繩的特點
  第六章  幼兒跳繩的基本知識與要求
    第一節  幼兒跳繩繩具的基本知識
    第二節  幼兒跳繩訓練的基本知識
  第七章  幼兒跳繩的動作選取與策劃
    第一節  幼兒跳繩的動作選取
    第二節  幼兒無繩跳動作策劃(部分示例)
    第三節  幼兒帶繩跳動作策劃(部分示例)
    第四節  幼兒配重繩動作策劃
    第五節  幼兒集體跳繩動作策劃
  第八章  幼兒跳繩遊戲的相關知識與借鑒
    第一節  幼兒跳繩遊戲的特點
    第二節  幼兒跳繩遊戲的價值
    第三節  幼兒跳繩遊戲的類型
    第四節  幼兒跳繩遊戲的注意事項
第三部分  幼兒跳繩方法全案
  第九章  幼兒跳繩教學與訓練的基本原則和技巧
    第一節  幼兒跳繩教學與訓練的基本原則
    第二節  幼兒跳繩教學與訓練的基本技巧
  第十章  幼兒跳繩教學與訓練的基本方法
    第一節  幼兒跳繩教學的基本方法
    第二節  幼兒跳繩訓練的基本方法
  第十一章  幼兒跳繩教學與訓練的方案設計
    第一節  先讓幼兒跳起來
    第二節  幼兒初級跳繩

    第三節  多種類的跳繩提升動作
第四部分  兒歌與童謠——流動的音符
  第十二章  幼兒跳繩兒歌與童謠的創編理論
    第一節  跳繩兒歌與童謠的內涵
    第二節  跳繩兒歌與童謠的特徵
    第三節  跳繩兒歌與童謠的創編原則
    第四節  跳繩兒歌與童謠的創作類別
  第十三章  幼兒跳繩兒歌與童謠的創編技巧
    第一節  選擇幼兒跳繩兒歌與童謠的創作主題
    第二節  跳繩兒歌歌詞的創作技巧
    第三節  跳繩兒歌曲調的創作技巧
  第十四章  幼兒跳繩兒歌與童謠的創編集錦
    第一節  動物類跳繩兒歌與童謠
    第二節  數字類跳繩兒歌與童謠
    第三節  字母類跳繩兒歌與童謠
    第四節  遊戲類跳繩兒歌與童謠
    第五節  問答類跳繩兒歌與童謠
    第六節  繞口令類跳繩兒歌與童謠
    第七節  謎語類跳繩兒歌與童謠
  第十五章  幼兒跳繩兒歌與童謠的傳播及發展
    第一節  幼兒跳繩兒歌與童謠的傳播
    第二節  幼兒跳繩兒歌與童謠的發展策略
第五部分  幼兒跳繩的領航者、組織規則與基本保障
  第十六章  和幼兒一起跳起來——跳繩教師的培養與提升
    第一節  幼兒跳繩教師的基本素養與業務要求
    第二節  幼兒跳繩教師的基本能力與技能水平
    第三節  幼兒跳繩教師的教學設計與執行策略
    第四節  幼兒跳繩教師的業務提升與考評保障
  第十七章  無規則不成方圓——幼兒跳繩競賽組織與規則
    第一節  幼兒跳繩競賽組織與流程
    第二節  幼兒跳繩競賽項目設置
    第三節  幼兒跳繩競賽通則與計分辦法
    第四節  幼兒跳繩競賽評分標準
  第十八章  幼兒跳繩教學與訓練的基本保障
    第一節  安全保障
    第二節  設施保障
    第三節  物資保障
    第四節  人員保障
參考文獻

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