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大學生入學教育(高等院校通識教育課程教材)

作者：編者:殷雄|責編:王智梅
出版社：武漢大學
ISBN：9787307250574

出版日期：2025/08/01
裝幀：平裝
頁數：259

人民幣：RMB 49 元售價：元

內容大鋼

《大學生入學教育》是高等院校通識教育課程教材，由殷雄編寫。本書結合大學生安全實際，以知識闡述與案例結合的方式，介紹高校面臨的安全問題及應對措施。全書共十章，涵蓋大學生入學各方面教育。「認識篇」介紹大學歷史、職能及讀大學的意義；「軍訓篇」說明軍訓規定、意義及入伍政策；「學習篇」明確學習目標，介紹課程體系、學術研究、時間管理等內容；「實踐篇」強調社會實踐與國情認知；後續篇章還涉及規則、生活、心理、安全、職業、資助等方面。本書既適合作為高校安全教育課程教材，也可供社會各界了解安全常識參考，能幫助大學生更好地適應大學生活，實現全面發展。

作者介紹

編者:殷雄|責編:王智梅

第一章  認識篇
  第一節  大學的歷史與發展
    一、中國古代「大學」的形成和發展
    二、西方近代大學的形成和發展
    三、中國近代以來大學的發展
  第二節  大學的職能和精神
    一、大學的職能
    二、大學的精神
  第三節  為什麼要讀大學
    一、大學教育：文明傳承的核心紐帶
    二、大學教育：驅動社會發展的強勁引擎
    三、大學教育：助力個人發展的關鍵階梯
    四、新時代讀大學的特殊意義
    拓展閱讀普通高等學校學生管理規定（教育部 41 號令）
第二章  軍訓篇
  第一節  大學生軍訓的規定及意義
    一、大學生軍訓的具體規定
    二、大學生軍訓的深遠意義
  第二節  軍訓的準備與應對
    一、軍訓前的準備
    二、軍訓中的實用技巧
    三、特殊情況應對
  第三節  大學生應徵入伍政策解析
    一、大學生應徵入伍的政策優勢
    二、大學生應徵入伍流程
    三、大學生入伍后的軍旅生活體驗
    四、大學生應徵入伍對個人及社會的意義
    拓展閱讀《應徵公民體格檢查標準》摘要
第三章  學習篇
  第一節  明確大學學習的總體目標
    一、學術知識的獲取
    二、綜合能力的提升
    三、個人職業發展的準備
    四、了解社會需求，實現自我價值
    五、樹立正確的價值觀
    六、加強體育鍛煉，保持健康體魄
  第二節  大學的課程體系與學習方式
    一、大學課程體系概述
    二、優化學習方式、適應不同課程的學習方法
  第三節  學術研究與創新能力培養
    一、學術研究入門指南
    二、培養創新思維：打破常規與實現突破
    三、大學生如何參與學術競賽與科研項目
  第四節  學習中的時間管理與自我監督
    一、學習中的時間管理
    二、自我監督與評估
  第五節  學習中的困難與應對策略
    一、常見的學習困難問題
    二、針對學習困難的應對策略
  第六節  學習與綜合素質的提升

    一、學習與溝通能力的培養
    二、學習與領導力的培養
    三、學習與社會責任感的融合
  第七節  大學學習——開啟全面發展與夢想追逐的旅程
第四章  實踐篇
  第一節  社會實踐與國情認知——在行走中錘煉責任擔當
……
第五章  規則篇
第六章  生活篇
第七章  心理篇
第八章  安全篇
第九章  職業篇
第十章  資助篇
參考文獻

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