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明說(教育的情智趣)/大夏書系

作者：虞大明|責編:薛菲菲
出版社：華東師大
ISBN：9787576064414

出版日期：2025/09/01
裝幀：平裝
頁數：180

人民幣：RMB 59.8 元售價：元

內容大鋼

本書第一輯強調要站在孩子的角度思考，給予他們關懷、理解與呵護，為孩子創造溫暖、快樂的成長環境，讓課堂走進孩子心裡。第二輯涉及公開課教學、教師自我成長與精神修煉等內容，鼓勵教師向孩子學習，掙脫束縛，在教育路上不斷前行。第三輯聚焦語文課堂教學，探討朗讀訓練、文本解讀、情境表演等教學方法，致力於提升課堂的思辨性與趣味性。第四輯中，作者回憶了多位人生導師，包括校長、親人等，表達了對他們的感恩與懷念之情。全書展現了作者對教育的深刻思考與實踐智慧。

作者介紹

虞大明|責編:薛菲菲
虞大明，男，1972年出生。全國優秀教師，著名特級教師，中學高級教師，杭州師範大學特約研究生導師。現任杭州市崇文實驗學校副校長。 2003年出版《我的語文教學求索之路》。1995年獲全國首屆青年教師閱讀教學大賽一等獎。2004年獲浙江省首屆中小學教師才藝大賽金獎。工作20余年來，一直以開拓、創新、勤奮的態度實踐著「用心成長，享受課堂」的理想與追求，逐步形成「務實、創新、靈動、大氣」的教學風格。拍攝《中國名師》教學專輯數套。應邀赴全國各地講學千余次，獲廣泛好評。在各級各類報紙雜誌上發表文章60余篇。

序  明說何以不難說
第一輯  保衛兒童
  1.近一點，暖很多
  2.別為難孩子
  3.老師，我明明聽見你說……
  4.呵護，擦亮孩子的眼睛
  5.懷念等待
  6.謊言如果是善意的
  7.做一個快樂的閱讀者
  8.我們的孩子還缺少什麼
  9.多給孩子一些「甜頭」
  10.甜蜜的「報復」
  11.人造挫折
  12.讓課堂住進孩子的心裡
  13.「撬」開他的嘴
  14.把孩子當心上人是最大的師德
  15.看見孩子的美
  16.保衛兒童
  17.把陽光戴在頭頂
第二輯  教師的精神長相
  1.如何上好公開課
  2.勤奮一點，快樂很多
  3.向孩子學習真誠
  4.「秀」自己
  5.教師的精神長相
  6.「虞跑跑」是怎樣煉成的
  7.終於不再為「情」所困
  8.經歷即修煉
  9.體驗另一種幸福
  10.信的味道
  11.掙脫「特型演員」的束縛
  12.海寧觀潮，痛並快樂著
  13.不是起跑線的問題
  14.慢慢走，會很快
  15.走在「成家」路上
第三輯  讓課堂思辯起來
  1.頓悟的快樂
  2.讓學生問出水平
  3.朗讀訓練須「劍氣合一」
  4.文本的突圍
  5.讓課堂思辯起來
  6.語文課的快樂
  7.讓文本告訴學生
  8.讓語文課以「珍珠項鏈」的樣態存在
  9.讓想象妙不可言
  10.其樂無窮下水文
  11.練「鐵頭功」的蝙蝠
  12.好有意思的問題情境
  13.大明打虎
  14.讓課堂情境表演充滿語文味

  15.預測，能不能好一點
  16.不妨「開開會」
  17.合作學習需要「打假」
  18.現場改課，玩的就是心跳
第四輯  我的人生導師
  1.懷念先生
  2.文花校長
  3.幸福，遇上「師」「父」
  4.我的導師們
  5.被您「看見」，就是幸福
  6.不曾遠去的阿婆
  7.母親，醉了
  8.父愛，想哭的感覺
  9.愛哼調子的父親
  10.了不起的「90后」
  11.我的父親母親
  12.學習的人生
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