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信息化教學設計與學習方式探究

  • 作者：霍婷婷|責編:徐文婷//胡雨琛
  • 出版社：陝西師大
  • ISBN：9787569545968
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：151
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書第一章為現代教育技術理論，內容包括現代教育技術概述、現代教育技術的產生與發展、現代教育技術的學習理論基礎、現代教育技術的方法論基礎；第二章為信息化教學設計理論，內容包括信息化教學設計概述、信息化教學設計的理論基礎、信息化教學設計的資源與評價；第三章為信息化教學環境建設，內容包括信息化技術與多媒體教室、信息化技術與校園網、信息化技術與數字化學習資源中心、信息化技術與電腦網路教室；第四章為信息化時代的學習方式，內容包括信息化學習方式的內涵、信息化學習方式的發展與誤區；第五章為信息化學習方式的拓展，內容包括信息化自主學習方式、信息化合作學習方式、信息化探究學習方式、信息化接受學習方式、信息化體驗學習方式、信息化移動學習方式。
作者介紹
霍婷婷|責編:徐文婷//胡雨琛
    霍婷婷，延安大學教育科學學院講師，研究方向為信息化環境下的教學研究，講授「教學系統設計」「教育統計學」等多門課程，主持並參與多項省級和校級課題。
目錄
第一章  現代教育技術理論
  第一節  現代教育技術概述
  第二節  現代教育技術的產生與發展
  第三節  現代教育技術的學習理論基礎
  第四節  現代教育技術的方法論基礎
第二章  信息化教學設計理論
  第一節  信息化教學設計概述
  第二節  信息化教學設計的理論基礎
  第三節  信息化教學設計的資源與評價
第三章  信息化教學環境建設
  第一節  信息化技術與多媒體教室
  第二節  信息化技術與校園網
  第三節  信息化技術與數字化學習資源中心
  第四節  信息化技術與電腦網路教室
第四章  信息化時代的學習方式
  第一節  信息化學習方式的內涵
  第二節  信息化學習方式的發展與誤區
第五章  信息化學習方式的拓展
  第一節  信息化自主學習方式
  第二節  信息化合作學習方式
  第三節  信息化探究學習方式
  第四節  信息化接受學習方式
  第五節  信息化體驗學習方式
  第六節  信息化移動學習方式
參考文獻

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