幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

小學生團體心理輔導(微課版教師教育系列教材)

  • 作者：編者:張文霞|責編:陳冬梅
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302700104
  • 出版日期：2025/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：234
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書在吸收市場上相關書籍優點的基礎上，更加註重實用性。從團體實務技能出發，用一章內容簡要闡述了小學生團體心理輔導方案的籌劃與實施，借助自我意識、情緒調節、同伴交往、感恩之心、團體凝聚力、品格優勢、創造力、注意力和心理韌性這九個主題案例，構建了完整的團體輔導教學體系，全方位培育小學生積極的心理品質。在呈現形式方面，每個主題內設置了層層遞進的八個單元，每個單元均可按照小學生的課堂時長安排教學，且每個環節都配備了教師引導語與教師總結語，操作便捷。
    本書的主要讀者群體為高校心理學、小學教育專業本科生，以及心理健康教育、小學教育方向的研究生，同時也可作為廣大小學心理教師的教學輔助用書。
作者介紹
編者:張文霞|責編:陳冬梅
目錄
第一章  小學生團體心理輔導方案的籌劃與實施
  第一節  小學生團體心理輔導方案的籌劃
    一、設計前必須考慮的因素
    二、設計原則
    三、小學生團體心理輔導方案設計的內容
    四、方案設計的一般步驟
    五、各階段設計的重點
    六、每次團體活動的設計內容
    七、團體方案設計應注意的問題
  第二節  小學生團體心理輔導方案的實施
    一、團體的形成
    二、團體的啟動
    三、團體的運作
    四、團體的結束
  本章小結
  思考題
第二章  自我意識主題
  第一節  自我意識主題方案的籌劃
    一、團體性質與團體名稱
    二、團體目標
    三、團體領導者
    四、團體對象與規模
    五、團體活動時間及頻率
    六、團體設計理論依據
    七、團體活動場所
    八、團體評估方法
    九、團體方案
  第二節  自我意識主題方案的實施
    第一單元  快樂相識會
    第二單元  我眼中的我
    第三單元  你眼中的我
    第四單元  獨一無二的我
    第五單元  自我突破
    第六單元  自我控制
    第七單元  自我管理
    第八單元  擁抱更好的自己
  附錄
  本章小結
  思考題
第三章  情緒調節主題
  第一節  情緒調節主題方案的籌劃
    一、團體性質與團體名稱
    二、團體目標
    三、團體領導者
    四、團體對象與規模
    五、團體活動時間及頻率
    六、團體設計理論依據
    七、團體活動場所
    八、團體評估方法
    九、團體方案

  第二節  情緒調節主題方案的實施
    第一單元  快樂相識會
    第二單元  情緒萬花筒
    第三單元  情緒變奏曲
    第四單元  情緒妙妙屋
    第五單元  情緒消防員
    第六單元  情緒來敲門
    第七單元  情緒歡樂頌
    第八單元  美好說再見
  附錄
  本章小結
  思考題
第四章  同伴交往主題
  第一節  同伴交往主題方案的籌劃
  ……
第五章  感恩之心主題
第六章  團體凝聚力訓練
第七章  品格優勢訓練
第八章  創造力訓練
第九章  注意力訓練
第十章  心理韌性訓練
參考文獻

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032