內容大鋼
本書主要面向基礎教育階段的信息化和網路安全人員，具體包括各級教育行政管理人員，幼兒園、中小學、中等職業學校（含普通中等專業學校、職業高中和成人中等專業學校）的信息化和網路安全人員。本書可作為網路安全工作參考手冊使用。
本書專門針對基礎教育階段教育行政管理人員及學校從業人員編寫而成，共六章，各章內容組織安排情況如下。
第一章：網路安全形勢與政策。首先，介紹網路安全面臨的威脅與形勢，從國際、國內以及教育系統三個角度進行分析闡述；其次，圍繞網路安全相關法律與政策，重點介紹我國網路安全法律法規體系以及與教育行業網路安全相關的政策；最後，圍繞網路安全和數據安全的相關規範進行梳理和解讀，探討網路安全工作在校園中如何落地。
第二章：校園網規劃與管理。首先，介紹電腦網路基礎知識，特別是校園網管理必備的基礎技能，幫助中小學解決日常網路管理中的常見問題；其次，進一步就學校如何開展校園網規劃管理以及雲平台應用管理開展深入探討，為中小學日後相關工作的開展提供參考。
第三章：校園網安全體系建設。以實際案例作為驅動，首先，從機構、人員、建設、運維等方面介紹校園網安全管理體系；其次，圍繞技術體系搭建和運維兩個層面，對校園網的安全技術體系進行全面拆解和介紹。
第四章：網路安全監測預警與應急處置。首先，對校園網安全監測預警和信息通報的概念、工作機制、技術實現進行詳細介紹；其次，對校園網安全應急處置進行案例解讀和工作流程提示分享；最後，介紹了校內網路安全攻防演練的應對工作事項。
第五章：信息系統及終端安全運維。首先，對中小學信息系統安全運維案例進行介紹，對有關政策進行梳理，明確系統安全運維要求；其次，通過對中小學日常教學、管理、學習交流等關鍵應用場景的分析，進一步介紹中小學終端運維的具體要求和做法。
第六章：基於素養的網路安全教育。首先，介紹了學校如何有效地設計並開展網路安全宣傳周活動，將網路安全的重要性及基礎知識帶入校園生活的每個角落；其次，致力於構建一套系統性強、易於理解的網路安全科普課程體系，加深學生對網路安全知識的理解，培養他們在實際生活中應用這些知識的能力；最後，強調通過實踐體驗活動模擬真實的網路安全事件場景，讓他們對網路安全問題有更直觀、更深刻的認識。
目錄
第一章 網路安全形勢與政策
第一節 網路安全工作任重道遠——威脅與形勢
一、國際網路安全形勢
二、國內網路安全形勢
三、教育系統網路安全形勢
第二節 網路安全工作基本遵循——法律與政策
一、國外（組織）網路安全相關法律法規和政策簡介
二、我國網路安全法律法規體系
三、教育行業網路安全政策
第三節 網路安全工作落地校園——標準與規範
一、標準規範概述
二、標準規範在校園中的應用落地
第二章 校園網規劃與管理
第一節 網路管理得心應手——電腦網路基礎知識
一、校園網管理的場景案例
二、技術支持
第二節 規劃構築校園網的未來——校園網規劃與建設
一、校園網規劃與建設場景案例
二、技術支持
三、分工與合作
第三章 校園網安全體系建設
第一節 築牢校園安全的基石——校園網安全管理體系
一、常見的網路安全管理問題
二、網路安全管理體系
三、分工與合作
第二節 建立校園安全的武裝——校園網安全技術體系
一、常見的網路安全技術問題
二、政策或管理要求
三、技術支持
四、分工與合作
第四章 網路安全監測預警與應急處置
第一節 加強校園的安全守衛——監測預警和信息通報
一、校園網安全監測預警場景案例
二、政策或管理要求
三、技術支持
四、分工與合作
第二節 規範校園的安全響應——校園網安全應急處置
一、校園網安全應急處置場景案例
二、政策或管理要求
三、技術支持
四、分工與合作
第三節 檢驗校園的防禦能力——校園網安全攻防演練
一、校園網安全攻防演練場景案例
二、技術支持
三、分工與合作
第五章 信息系統及終端安全運維
第一節 運維場景策略與素養——信息系統日常安全運維
一、校園信息系統日常網路安全運維場景案例
二、政策或管理要求
三、技術支持
四、分工與合作
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