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孤獨症學生職業技能培養路徑探索/特殊教育叢書

  • 作者:葉海珍|責編:翟麗娜|總主編:徐雲
  • 出版社:西北大學
  • ISBN:9787560457055
  • 出版日期:2025/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:336
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書是基於教育部重點課題「孤獨症兒童職業技能培養模式的實踐研究」的研究結果匯總,重點聚焦孤獨症學生的職業教育,探索職業技能培養模式,構建孤獨症學生為核心的職業教育理念、拓展職業教育課程、強化職業教育評估等,努力推動孤獨症學生職業發展生態系統的完善,具有重要的啟發與推廣參考價值,同時可以作為特殊教育學校教學參考,為教師教學提供了明確、具體的指導依據,為孤獨症兒童健康生活、融入社會築牢了基礎。

作者介紹
葉海珍|責編:翟麗娜|總主編:徐雲

目錄
第一章  孤獨症職業教育概述
  第一節  孤獨症的概念界定
  第二節  孤獨症學生職業教育理論基礎
  第三節  孤獨症職業教育國內外經驗與現狀
  第四節  孤獨症學生職業教育的困境與分析
第二章  孤獨症學生職業探索與就業準備
  第一節  孤獨症學生的職業生涯規劃
  第二節  孤獨症學生的職業探索
  第三節  孤獨症學生的就業準備
  第四節  孤獨症學生的職業素養
第三章  孤獨症學生職業技能培養的生態系統
  第一節  生態系統的含義與構建
  第二節  生態系統觀下的孤獨症學生職業技能培養
  第三節  孤獨症學生職業發展的生態評估
第四章  孤獨症學生職業技能培養的學校支持
  第一節  孤獨症學生職業技能培養的教育機制
  第二節  孤獨症學生職業技能培養的師資隊伍
  第三節  孤獨症學生職業技能培養的教學模式
  第四節  孤獨症學生職業技能培養的課程教學
  第五節  孤獨症學生職業技能培養的課程評價
  第六節  孤獨症學生職業技能培養的課程方向
第五章  孤獨症學生職業技能培養的家庭支持
  第一節  家庭支持對孤獨症學生身心發展的影響
  第二節  家庭支持的作用
  第三節  家庭支持的內容
  第四節  協作式家庭支持
第六章  孤獨症學生職業技能培養的社會支持
  第一節  社會支持的特點
  第二節  社會支持的力量
  第三節  社會支持的主要內容
  第四節  社會支持的基本職能
第七章  孤獨症學生職業技能培養的政策與地區實踐
  第一節  殘疾人就業保障法律法規
  第二節  福建省孤獨症學生職業技能培養的政策梳理
  第三節  福建省孤獨症學生職業技能培養的地區實踐
第八章  孤獨症學生職業技能培養資源包
  第一節  做好求職事項準備
  第二節  電子化職業技能庫
  第三節  求職平台與軟體
附錄
  我與孤獨症學生小海的師生情緣
  牽你手,大步向前走
  我與孤獨症學生小武的「默」守成規
  與你牽手,畫里有「話」
  大山深處的家訪
  為特殊兒童點亮心燈
  星光引路者
後記

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