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學前兒童科學教育與活動指導(高等職業院校學前教育專業融媒體系列教材)(精)

  • 作者：編者:張賽園|責編:陳麗勛
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308240710
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：219
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    「學前兒童科學教育與活動指導」是學前教育專業必修課，屬於幼兒園「五大領域」教育的教學法課程，是學前教育專業課程體系中應用性和實踐性較強的一門課。該課程的相關理論與技能實訓有利於全面培養學生設計和實施幼兒園科學教育活動的能力與素養，從而使其能夠快速適應崗位要求，尤其是勝任幼兒園科學教育實踐工作。
作者介紹
編者:張賽園|責編:陳麗勛
目錄
模塊一  科學探究
  項目一  學前兒童科學教育的基本問題
    項目導學
    學習目標
    內容導圖
    思政元素
    問題導入
    任務1  科學與學前兒童科學教育
    任務2  學前兒童科學教育的理論基礎
    任務3  學前兒童科學教育的目標
    任務4  學前兒童科學教育的內容與方法
    崗位技能實訓
    課賽證融通
  項目二  幼兒園科學集體教學活動的設計與指導
    項目導學
    學習目標
    內容導圖
    思政元素
    問題導入
    任務1  觀察認識型科學活動的設計與指導
    任務2  實驗探究型科學活動的設計與指導
    任務3  技術操作型科學活動的設計與指導
    崗位技能實訓
    課賽證融通
  項目三  幼兒園科學區域活動的設計與指導
    項目導學
    學習目標
    內容導圖
    思政元素
    問題導入
    任務1  科學區域活動環境的創設
    任務2  科學區域活動的組織與指導
    崗位技能實訓
    課賽證融通
  項目四  幼兒園日常生活中的科學教育活動指導
    項目導學
    學習目標
    內容導圖
    思政元素
    問題導入
    任務1  自然角活動的設計與指導
    任務2  種植活動的設計與指導
    任務3  偶發性科學活動的指導
    崗位技能實訓
    課賽證融通
模塊二  數學認知
  項目五  學前兒童數學教育的基本問題
    項目導學
    學習目標
    內容導圖

    思政元素
    問題導入
    任務1  學前兒童數學學習的特點
    任務2  《綱要》《指南》中數學教育的基本要求1
    任務3  學前兒童數學教育的原則
    崗位技能實訓
    課賽證融通
  項目六  幼兒園數學教育活動的設計與指導
    項目導學
    學習目標
    內容導圖
    思政元素
    問題導入
    任務1  集合概念教育活動的設計與指導
    任務2  數概念和數運算教育活動的設計與指導184
    任務3  量概念教育活動的設計與指導
    任務4  幾何形體教育活動的設計與指導
    任務5  空間和時間概念教育活動的設計與指導209
    崗位技能實訓
    課賽證融通
參考文獻

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