內容大鋼
本書是貫徹落實《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部印發的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》文件要求，響應黨的二十大報告提出的「落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人」號召，為職業院校開展勞動教育而開發的通識教材。
本書結合職業教育特點，內容包括中國傳統勞動文化、樹立馬克思主義勞動觀、提升勞動技能、培養創造能力、培育團隊意識、弘揚勞模精神、踐行工匠精神、維護勞動權益、注意勞動安全、營造勞動環境、AI時代的勞動十一個專題，緊跟科學技術發展步伐，突出勞動教育的思想性和系統性。
本書創新編寫體例，行文力求生動。作為新形態教材，書中提供大量的二維碼資源，希望給讀者帶來「悅讀」體驗。
目錄
序
前言
第一專題 中國傳統勞動文化
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、中國傳統勞動文化的歷史演變及發展
二、中國傳統勞動文化的內涵及特點
三、中國傳統勞動文化的當代價值
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第二專題 樹立馬克思主義勞動觀
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、馬克思主義勞動觀的主要內容
二、馬克思主義勞動觀在中國的發展與影響
三、新時代勞動價值觀
四、培養良好的勞動品德
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第三專題 提升勞動技能
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、認識勞動技能
二、勞動技能的發展與演變
三、培養和提升勞動技能
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第四專題 培養創造能力
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、創造能力的歷史發展
二、創造能力的精神內涵
三、創造能力的當代特徵
四、創造能力與創造性勞動的關係
五、創造能力在勞動中的價值作用
六、如何培養創造能力
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第五專題 培育團隊精神
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、團隊精神的歷史發展
二、團隊精神的內涵
三、培育團隊精神的重要性
四、培育團隊精神的主要途徑
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第六專題 弘揚勞模精神
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、勞模精神的歷史發展
二、勞模精神的內涵
三、當代勞模精神的體現
四、大力弘揚勞模精神
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第七專題 踐行工匠精神
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、工匠精神的歷史發展
二、領悟工匠精神的內涵
三、傳承踐行工匠精神
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第八專題 維護勞動權益
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、勞動關係與勞動權益
二、依法保護勞動者權益
三、如何訂立勞動合同
四、勞動爭議的處理
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第九專題 注意勞動安全
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、樹立勞動安全意識
二、了解勞動安全常識
三、做好勞動安全防範
四、掌握救援急救技能
五、掌握火災疏散逃生技能
六、職業病的防範
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第十專題 營造勞動環境
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、中國保護勞動環境的成就
二、良好勞動環境應具備的條件
三、營造良好的勞動環境
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
第十一專題 AI時代的勞動
導讀
知識目標
素養目標
專題概要
一、AI的起源和歷史發展
二、AI時代勞動的新特點
三、AI時代的勞動現狀
四、AI時代勞動者的挑戰與機遇
開卷有益
主題討論
拓展閱讀
勞動實踐
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