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鄉村教師職業吸引力論綱/西南大學雙一流建設教育學學術文庫

  • 作者：趙鑫|責編:李勇//魯欣
  • 出版社：西南大學
  • ISBN：9787569729306
  • 出版日期：2024/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：254
人民幣：RMB 59 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以「職業吸引力」為切入點，以「從內向外」「從下到上」的視角洞察鄉村教師乃至鄉村教育的變革與發展，立足鄉村社會的教育、文化和經濟發展趨勢，旨在全面揭示提升鄉村教師職業吸引力的必要性、緊迫性和特殊性，梳理鄉村教師職業吸引力的歷史源流、政策演變和時代背景，夯實理論基礎、明晰概念內涵並搭建邏輯框架，準確把握鄉村教師職業吸引力的核心要素與地域特性，洞察鄉村教師職業吸引力的現狀、問題及成因，從「導向機制-運行機制-聯動機制」等多層面完成對鄉村教師職業吸引力提升機制及其策略體系的構建。
作者介紹
趙鑫|責編:李勇//魯欣
目錄
第一章  鄉村教師職業吸引力的發展脈絡
  第一節  鄉村教師職業吸引力的歷史源流
  第二節  鄉村教師職業吸引力的政策演變
  第三節  鄉村教師職業吸引力的時代背景
第二章  鄉村教師職業吸引力的學理支撐
  第一節  鄉村教師職業吸引力的文獻支撐
  第二節  鄉村教師職業吸引力的理論基礎
第三章  鄉村教師職業吸引力的邏輯架構
  第一節  鄉村教師職業吸引力的內涵意蘊
  第二節  鄉村教師職業吸引力提升的邏輯框架
第四章  鄉村教師職業吸引力的現實樣態
  第一節  鄉村教師職業吸引力的整體性情狀
  第二節  鄉村教師職業吸引力的區域性情狀
第五章  鄉村教師職業吸引力的問題表徵
  第一節  賢才難招：鄉村教師職業保障力不足
  第二節  人才難留：鄉村教師職業維持力薄弱
  第三節  英才難育：鄉村教師職業發展力欠缺
第六章  鄉村教師職業吸引力的問題歸因
  第一節  政府層面：鄉村教師政策與制度亟待落實
  第二節  社會層面：鄉村教師文化脫節與地位劣勢
  第三節  學校層面：鄉村教師培養與發展規劃缺失
  第四節  教師層面：鄉村教師定位模糊與責任不明
第七章  鄉村教師職業吸引力提升的國際經驗
  第一節  美國提升鄉村教師職業吸引力的經驗
  第二節  加拿大提升鄉村教師職業吸引力的經驗
  第三節  澳大利亞提升鄉村教師職業吸引力的經驗
  第四節  俄羅斯提升鄉村教師職業吸引力的經驗
  第五節  印度提升鄉村教師職業吸引力的經驗
第八章  鄉村教師職業吸引力的提升機制
  第一節  鄉村教師職業吸引力提升的導向機制
  第二節  鄉村教師職業吸引力提升的運行機制
  第三節  鄉村教師職業吸引力提升的聯動機制
結語
附錄一
附錄二
附錄三
主要參考文獻
後記

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