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學前教育實踐教程(應用型人才培養產教融合專業核心課程教材)/教育學系列

  • 作者：編者:邊保旗//徐冬梅|責編:李玥//劉嘉寧|總主編:邊保旗
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301363874
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：204
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從學前教育專業實踐教學體系出發，結合學前教育課程內容及學生學習需要，分為五篇：走進幼兒園、教育見習指導、教育研習指導、教育實習指導、綜合實訓指導。本書圍繞認知、語言、情緒及社會性發展等幼兒成長的核心領域，精心設計了科學且全面的教育框架。它不僅深入剖析了幼兒在不同階段的發展特點與需求，還提供了大量可操作性強、貼近實際教學場景的教育策略與方法。幫助學生明確目的和內容，做好記錄和反思。本書既可以作為高校學前教育專業的教材，也可作為學前教育領域從業人員的參考書。
作者介紹
編者:邊保旗//徐冬梅|責編:李玥//劉嘉寧|總主編:邊保旗
目錄
第一篇  走進幼兒園
  第一章  認識幼兒園
    第一節  幼兒園的發展
    第二節  幼兒園的概述
  第二章  認識幼兒教師
    第一節  幼兒教師工作概述
    第二節  幼兒教師的職業道德
  第三章  認識幼兒
    第一節  幼兒及其身心發展的基本認識
    第二節  幼兒教育的基本認識
第二篇  教育見習指導
  第四章  幼兒園一日生活流程——觀察篇
    第一節  幼兒園保育活動
    第二節  幼兒園教育活動
    第三節  幼兒園遊戲活動
    第四節  幼兒園環境創設
  第五章  幼兒教師及幼兒——觀察篇
    第一節  觀察、理解幼兒教師及保育員
    第二節  觀察、理解幼兒
第三篇  教育研習指導
  第六章  幼兒教師職業感悟
    第一節  幼兒教師的職業性質和意義
    第二節  幼兒教師職業感悟的構成
  第七章  教育理念研習
    第一節  兒童觀
    第二節  教育觀
    第三節  教師觀
  第八章  課堂教學研習
    第一節  教學內容研習
    第二節  教學過程研習
    第三節  教學評價研習
  第九章  班級管理工作研習
    第一節  幼兒園班級
    第二節  幼兒園班級管理工作研習
  第十章  教育調查研究研習
    第一節  教育調查研究的意義與內容
    第二節  教育調查研究的主要方法
第四篇  教育實習指導
  第十一章  幼兒園一日生活流程——實踐篇
    第一節  幼兒園保育活動
    第二節  幼兒園教學活動
    第三節  幼兒園遊戲活動
    第四節  幼兒園環境創設
    第五節  家園共育
第五篇  綜合實訓指導
  第十二章  幼兒園保育技能訓練
    第一節  幼兒心理髮展
    第二節  幼兒行為管理
    第三節  幼兒安全和急救
    第四節  遊戲與活動設計

    第五節  語言和溝通技巧
  第十三章  幼兒園教育活動設計
    第一節  幼兒園教育活動設計概述
    第二節  幼兒園教育活動設計步驟
  第十四章  幼兒園遊戲指導與觀察
    第一節  幼兒園遊戲概述
    第二節  幼兒園遊戲的評價及案例

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