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中國民辦高校品牌傳播研究

  • 作者:樊亞男|責編:高歌
  • 出版社:中國社科
  • ISBN:9787522753324
  • 出版日期:2025/09/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:325
人民幣:RMB 109 元      售價:
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內容大鋼
    本書基於信源可信度與社會認同理論,通過對11所民辦高校學生的問卷調查,及對學生家長、學校舉辦者和管理者的半結構訪談,系統剖析民辦高校官方傳播、口碑傳播等信源對學生品牌認同的影響,驗證民辦高校教育服務質量感知的中介作用,揭示品牌視覺與人員形象的調節效應,並分析學生個體特徵差異。
    本書從歷史脈絡切入,梳理民辦高校品牌傳播從傳統到現代的演變過程,針對當前傳播困境提出優化策略,為教育管理者提供品牌建設路徑,為學界深化研究提供實證依據,為民辦高校品牌傳播優化與學生理性擇校提供重要參考。

作者介紹
樊亞男|責編:高歌
    樊亞男,山東財經大學文學與新聞傳播學院碩士研究生導師;澳門科技大學傳播學博士,在青島大學攻讀碩士學位期間,曾赴美國密蘇里州立大學訪學,並在美獲娛樂商務碩士學位;擁有五年民辦高校教學及學生工作經驗;山東省品牌建設促進會專家庫成員,具備品牌診斷與策劃實踐經驗。

目錄
引言
第一章  緒論
  第一節  研究背景與研究意義
  第二節  研究內容與研究框架
  第三節  概念界定
第二章  民辦高校品牌傳播的理論基礎與研究現狀
  第一節  相關理論
  第二節  品牌傳播研究現狀
  第三節  高等教育品牌傳播研究現狀
  第四節  民辦高校品牌傳播各變數的內涵
第三章  研究設計與方法
  第一節  研究設計
  第二節  問卷設計與預研究
  第三節  正式問卷的發放、回收與半結構式訪談提綱設計
第四章  民辦高校品牌傳播現狀
  第一節  中國民辦高校的發展歷程
  第二節  不同發展階段民辦高校品牌傳播特徵
  第三節  小結
第五章  不同信源對民辦高校品牌認同的影響
  第一節  不同信源傳播對民辦高校品牌認同的影響
  第二節  民辦高校教育服務質量感知的中介作用
  第三節  民辦高校品牌視覺形象的調節作用
  第四節  民辦高校工作人員形象的調節作用
  第五節  小結
第六章  基於個體特徵的信源影響與學校品牌認同的差異分析
  第一節  基於個體特徵的民辦高校官方傳播的差異分析
  第二節  基於個體特徵的個人社交口碑傳播的差異分析
  第三節  基於個體特徵的公共渠道口碑傳播的差異分析
  第四節  基於個體特徵的民辦高校品牌認同的差異分析
  第五節  小結
第七章  研究結論與展望
  第一節  主要研究結論
  第二節  民辦高校品牌傳播的啟示
  第三節  創新點與進一步的研究設想
附錄1  民辦高校品牌傳播調查問卷
附錄2  參與訪談學生以及家長樣本信息
參考文獻
後記

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