幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

啟教育的思與行(五育融合視域下小學特色育人體系創建的實踐研究)

  • 作者：編者:申宇|責編:張璟雯
  • 出版社：上海教育
  • ISBN：9787572034978
  • 出版日期：2025/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：251
人民幣：RMB 85 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書的五個篇章從啟教育的謀篇布局到實踐研究，再到體驗感悟，最後到啟航未來；從理論到實踐，從實踐到理論，貫通學思踐悟四個方面。既有成功的經驗值得借鑒，也有聯通課題與課堂的研究方法值得學習。
作者介紹
編者:申宇|責編:張璟雯
目錄
概述
第一篇 啟路布局·構思領行
  「啟教育」理念引領下的「啟課程」設計與實施
  「雙新」背景下「五啟一立」評價體系的完善、實施及反饋
  「啟教育」視域下的「五有四啟」教學模式的實踐研究
  「啟教育」視域下的航空國防教育實踐探索
  環境育人，構建「啟成校園」
  重構空間，變革學習方式
  以正為本，培育「四有」好老師
  「啟教育」理念引領下「啟明星」教師的思考與實踐
  建「五啟」機制，育「四有」好老師
  以綜合學習推進小學勞動教育的實踐
  「啟教育」理念引領下道德與法治學科培養學生道德修養的實踐
第二篇 啟德鑄魂·勤思篤行
  「啟創」課程，點亮少年科技夢想
  基於「啟教育」培養小學生音樂表現力的探索
  「啟教育」理念引領下構建美術創意課堂的探索
  立足課堂啟教育，培養學生設計能力
  「五有四啟」模式下小學音樂項目式學習活動的實踐
  體育教學中培養小學生社會素養的探索
  關注信息問題解決，提升小學生信息素養
  新時代少先隊光榮感培育課程的設計與實施
  「蘆丁雞孵化」項目培養小學生自然學科核心素養的實踐
第三篇 啟智潤心·精思力行
  基於「啟教育」培養小學生語文學科核心素養的探索
  培養小學生語文思維能力素養的實踐
  基於「啟教育」培育低年級學生語言運用素養的實踐
  利用插圖培養低年級學生語言運用能力的實踐研究
  挖掘寫作訓練點，打通讀寫結合路徑
  階梯式搭建「文學閱讀與創意表達」學習任務群
  「教—學—評」一體化的語文微項目實踐
  凸顯愛國主義情懷，優化傳統節日文化教學的課堂實踐
第四篇 啟悟增慧·覃思前行
  「啟教育」理念引領下以體驗式教學培養小學生量感的實踐
  小學數學基於「啟教育」培養學生核心素養的實踐研究
  培養小學生數學應用意識的實踐探索
  小學生量感意識的培養
  核心素養導向下培養小學生數學空間觀念的探索
  培養小學低年級學生模型意識的實踐研究
  小學英語基於「啟教育」培養學生核心素養的實踐研究
  培養小學生英語學習能力的探索
  提升小學生英語思維品質的策略探究
  小學英語課堂教學中學生思維能力的培養
  以「啟」促學 以「啟」促評
  「新課標」背景下培養小學生文化意識的英語課堂實踐
第五篇 啟志遠航·遐思未來
  「啟教育」的展望

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032