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學科課程項目式學習(小學信息科技)/首陽教育書系

  • 作者:編者:張文蘭//蘇瑞|責編:劉夢楠|總主編:張文蘭
  • 出版社:陝西師大
  • ISBN:9787569555950
  • 出版日期:2025/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:203
人民幣:RMB 66 元      售價:
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內容大鋼
    本書是小學信息科技教師教學用書,是「學科課程項目式學習」叢書的一種。2022年《義務教育信息科技課程標準》正式發布,強調以真實問題或項目驅動,引導學生經歷原理運用過程、計算思維過程和數字化工具應用過程,建構知識,提升問題解決能力。本書基於學科課程項目式學習的理論與實踐框架,設計、開發項目式教學案例,以期為信息科技課標落地和小學信息科技學科核心素養的培育提供參考。本書視角新穎,實用性強,可以為小學信息科技教師開展項目式學習提供指導與借鑒。

作者介紹
編者:張文蘭//蘇瑞|責編:劉夢楠|總主編:張文蘭

目錄
第一部分 理論篇
  第一章 新課改為何提倡項目式學習
    一、什麼是項目式學習
    二、項目式學習的理論基礎
    三、素養導向的課程改革與項目式學習
  第二章 如何基於學科課程設計和實施項目式學習
    一、我國項目式學習的早期實踐及問題
    二、學科課程項目式學習設計模式及模板
    三、學科課程項目式學習設計要素
    四、學科課程項目式學習實施框架與實施建議
第二部分 案例篇
  案例一 「抓住」精彩的校園時光
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例二 春遊出行路線規劃方案
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例三 「夜遊錦江」智能語音導覽系統的製作
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例四 無人駕駛機器人
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例五 智能溫控風扇系統
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例六 校園安全小衛士:防撞警示器設計與製作
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施

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