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學科課程項目式學習(初中信息科技)/首陽教育書系

  • 作者：編者:張文蘭//宿慶//呂文成//吳晨光|責編:徐文婷|總主編:張文蘭
  • 出版社：陝西師大
  • ISBN：9787569555905
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：316
人民幣：RMB 79 元      售價：元
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內容大鋼
    2022年《義務教育信息科技課程標準》正式發布，強調以真實問題或項目驅動，引導學生經歷原理運用過程、計算思維過程和數字化工具應用過程，建構知識，提升問題解決能力。本書基於國家課程項目式學習的理論與實踐框架，設計、開發項目式教學案例，以期為信息科技課標落地和義務教育信息科技學科核心素養的培育提供參考。本書視角新穎，實用性強，可以為初中信息科技教師開展項目式學習提供指導與借鑒。
作者介紹
編者:張文蘭//宿慶//呂文成//吳晨光|責編:徐文婷|總主編:張文蘭
目錄
第一部分 理論篇
  第一章 新課改為何提倡項目式學習
    一、什麼是項目式學習
    二、項目式學習的理論基礎
    三、素養導向的課程改革與項目式學習
  第二章 如何基於學科課程設計和實施項目式學習
    一、我國項目式學習的早期實踐及問題
    二、學科課程項目式學習設計模式及模板
    三、學科課程項目式學習設計要素
    四、學科課程項目式學習實施框架與實施建議
第二部分 案例篇
  案例一 組建我的家庭網路
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例二 老年人在線購物操作指南
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例三 向世界介紹我的學校
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例四 向世界展示城市的魅力
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
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    二、項目分析
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    二、項目分析
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    二、項目分析
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    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施

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