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學科課程項目式學習(初中語文)/首陽教育書系

  • 作者：編者:張文蘭//李燚鑫|責編:李廣新|總主編:張文蘭
  • 出版社：陝西師大
  • ISBN：9787569555073
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：320
人民幣：RMB 79 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是中學語文教師教學用書，是「學科課程項目式學習」叢書的一種。義務教育課程方案倡導將項目式學習引入學科課程中，但如何設計和實施基於語文課程的項目式學習，仍然缺乏有效的途徑。本書在介紹項目式學習開展背景的基礎上，進一步介紹了如何基於初中語文學科開展項目式學習的方法，並開發了11個項目式學習案例。本書的每個案例清晰地介紹了項目的設計理念、項目的設計思路和項目在課時中推進的過程與步驟，可以為初中語文老師基於語文課程和教材設計和實施項目式學習提供指導。
作者介紹
編者:張文蘭//李燚鑫|責編:李廣新|總主編:張文蘭
目錄
第一部分 理論篇
  第一章 新課改為何提倡項目式學習
    一、什麼是項目式學習
    二、項目式學習的理論基礎
    三、素養導向的課程改革與項目式學習
  第二章 如何基於學科課程設計和實施項目式學習
    一、我國項目式學習的早期實踐及問題
    二、學科課程項目式學習設計模式及模板
    三、學科課程項目式學習設計要素
    四、學科課程項目式學習實施框架與實施建議
第二部分 案例篇
  案例一 傳承革命精神 爭做有志少年
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例二 「我的動物朋友」微型紀錄片創作
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例三 假如文物會說話——博物館文物故事創作
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例四 製作《我童年中的那人那事》回憶錄
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例五 「科學探索，向光而行」人物宣傳專欄
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例六 為英雄立傳，弘揚民族精神
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例七 舉辦「紅岩」展覽，傳承紅色精神
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例八 我做班級觀察員
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計

    四、項目實施
  案例九 妙語珠璣展風采，講壇聲聲扣人心——以八下演講活動單元為例
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例十 設計一本詩歌日曆
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施
  案例十一 創意表達：推廣家鄉好風物
    一、項目概要
    二、項目分析
    三、項目設計
    四、項目實施

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