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孩子心目中的課堂

作者：袁干斌|責編:劉燦
出版社：教育科學
ISBN：9787519103132

出版日期：2016/03/01
裝幀：平裝
頁數：154

人民幣：RMB 32 元售價：元

內容大鋼

長期以來，育兒專家、兒童心理研究者們掌握著話語權，他們樂於告訴學校、家長應該怎麼做，但他們中的許多人忽視了孩子們自己究竟在想些什麼。關於教育，關於課堂、老師、同學、作業、考試……這些與他們自身密切相關的內容，孩子們本該有他們自己的聲音。因為天真，兒童往往能對自身所看到的一切「脫魅去蔽」，看到事物的真相，並做出自己的判斷且一語中的。本書收集了眾多童言童語，分為課堂、課程、課本、老師、同學、學習、作業、考試、時間、教室十類，通過分析這些稚嫩、天真的語言，我們不難發現孩子們內心的渴望，這為我們做好為孩子的教育提供了重要參考。

作者介紹

袁干斌|責編:劉燦
袁干斌，小學語文教師，現執教於江蘇崑山國際學校。有AB血型人的雙重人格：好動，喜歡在球場上揮汗如雨；好靜，喜歡一個人默默地坐著什麼都不想。一天中的大多數時間被用來教書、買書、讀書、寫作。常常對自己說的一句話是：「愛孩子，愛語文，就是愛自己。」

第一部分期待與失落之間
  第一章課堂
  第二章課程
  第三章課本
第二部分重要他人
  第四章老師
  第五章同學
第三部分不能承受之重
  第六章學習
  第七章作業
  第八章考試
第四部分正經歷的時空
  第九章時間
  第十章教室
結束語用聲音記錄花開
主要參考文獻

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