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我國雪上優勢項目教練員領導力理論與實踐研究

  • 作者：曹大偉|責編:錢震華
  • 出版社：上海三聯
  • ISBN：9787542688941
  • 出版日期：2025/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：371
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書稿以特質理論、知識基礎理論和社會認同理論為基礎，從教練員的實踐樣態出發，以我國冬奧雪上項目可持續發展為目標，實現對我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力的形成和演化歷程的精準把握，探索我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力的維度特徵，編製我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力的測量工具，闡釋我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力可持續發展的作用機制。以多學科理論為基礎，以我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力結構維度和測量為對象，採用質的研究和量化分析相結合的研究範式，探討了我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力的內涵、特徵、結構、測量和管理等基本理論問題。具有較為可靠的信效度，可以作為相關實證研究的工具使用。
作者介紹
曹大偉|責編:錢震華
    曹大偉     教授，上海體育大學體育管理博士，瀋陽體育學院、淮北師範大學碩士研究生導師。中國體育科學學會冰雪運動學分會委員，國家社科基金同行評議專家，教育部博碩士學位論文評審專家，北京冬奧會跳台滑雪和北歐兩項國內技術官員（NTO）、國家級殘疾人健身指導員培訓講師（首期）、中國足協D級教練員。主要研究領域包括冬季項目競技能力提升、青少年體質健康促進、體育教師專業能力發展和區域體育產業發展等。先後主持及完成全國教育科學規劃、安徽省哲學社科規劃、安徽省社科創新發展研究、安徽省高校人文社科重點、安徽省青少年發展研究重點近20項，參與完成科技部「科技冬奧」國家重點研發項目等多項課題。發表SCI/SSCI/CSSCI檢索學術論文22篇，出版學術專著1部，10余篇研究成果入選全國學運會、全國體育科學大會和全國體育學博士高層論壇並作專題報告。
目錄
1  導論
  1.1  研究背景
  1.2  問題提出
    1.2.1  以均衡發展為支撐加快競技體育強國目標實現的必由之路
    1.2.2  以北京冬奧會經驗總結為契機推進米蘭周期備戰的行動指南
    1.2.3  以解析高水平運動隊人力資源管理中遭遇的實際問題為突破口
    1.2.4  以探索優秀教練員形成規律的客觀需要為抓手
  1.3  研究目的
  1.4  研究意義
    1.4.1  理論層面
    1.4.2  實踐層面
  1.5  研究對象
  1.6  研究方法
    1.6.1  文獻法
    1.6.2  訪談法
    1.6.3  觀察法
    1.6.4  德爾菲法
    1.6.5  問卷調查法
    1.6.6  數理統計法
    1.6.7  行動研究法
  1.7  研究思路與內容
    1.7.1  研究技術路線圖
    1.7.2  研究內容
2  文獻綜述與理論基礎
  2.1  核心概念界定
    2.1.1  優勢項目
    2.1.2  教練員
    2.1.3  領導力
  2.2  文獻回顧與評述
    2.2.1  領導力研究綜述
    2.2.2  教練員領導力研究綜述
    2.2.3  我國優勢競技運動項目研究綜述
    2.2.4  文獻研究整體評述
  2.3  理論基礎
    2.3.1  特質理論
    2.3.2  知識基礎理論
    2.3.3  行動學習理論
    2.3.4  社會認同理論
    2.3.5  社會交換理論
  2.4  本章小結
3  我國自由式滑雪空中技巧發展脈絡及教練員領導力特徵呈現
  3.1  自由式空中技巧項目整體發展情況
  3.2  自由式滑雪空中技巧項目的發展脈絡
    3.2.1  隊伍初創期(1987—1998年)
    3.2.2  曲折成長期(1999—2006年)
    3.2.3  砥礪前行期(2007—2018年)
    3.2.4  繼往開來期(2019年至今)
  3.3  自由式滑雪空中技巧項目教練員領導特徵呈現
    3.3.1  階段一:教練員國家精神和個人意志的協調與統一
    3.3.2  階段二:教練員專業知識和實踐經驗的豐富與提升

    3.3.3  階段三:教練員臨場執教和反饋調整的鞏固與強化
    3.3.4  階段四:組織團隊凝聚和個人成長的互動與融合
  3.4  本章小結
4  我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力模型構建
  4.1  研究設計
    4.1.1  研究方法的選擇
    4.1.2  質性分析工具選用
  4.2  抽樣數據實施與獲取
    4.2.1  抽樣的策略選擇
    4.2.2  調查對象的選擇
    4.2.3  數據的收集方法
  4.3  編碼的分析過程
    4.3.1  開放式編碼
    4.3.2  關聯編碼
    4.3.3  選擇性編碼
    4.3.4  信度檢驗
    4.3.5  理論飽和度檢驗
  4.4  理論建構
  4.5  雪上項目優秀教練員領導力概念模型核心要素闡釋
    4.5.1  感召力
    4.5.2  專長力
    4.5.3  行動力
    4.5.4  平衡力
  4.6  本章小結
5  我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力量表編製
  5.1  調查問卷設計的過程
    5.1.1  調查問卷的設計
    5.1.2  調查問卷量表的檢驗
  5.2  調查的實施過程
    5.2.1  預試樣本採集與描述
    5.2.2  正式樣本採集與描述
  5.3  研究結果與分析
    5.3.1  項目分析
    5.3.2  探索性因素分析
    5.3.3  驗證性因素分析
  5.6  本章小結
6  我國雪上優勢項目教練員領導力模型實證研究
  6.1  實證研究一:教練員領導力內部結構關係探索
    6.1.1  教練員領導力各維度間關係假設提出
    6.1.2  結構方程模型檢驗
    6.1.3  路徑係數檢驗
    6.1.4  中介效應檢驗
    6.1.5  討論與分析
  6.2  實證研究二:基於自由式滑雪空中技巧後備組的行動研究
    6.2.1  行動研究對象的確立依據和基本情況
    6.2.2  行動研究方案制定與實施
    6.2.3  行動管理前後對比分析
    6.2.4  行動實施方案的總結與修訂
  6.3  本章小結
7  研究結論、創新、局限與展望

  7.1  研究結論
  7.2  研究創新
  7.3  研究局限
  7.4  研究展望
參考文獻
附錄
  附錄1  深度訪談提綱
  附錄2  觀察記錄表
  附錄3  專家咨詢問卷
    3-1  第一輪專家咨詢調查問卷
    3-2  第二輪專家咨詢問卷
  附錄4  我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力預調查問卷
    4-1  教練員問卷
    4-2  運動員問卷
  附錄5  我國冬奧雪上優勢項目教練員領導力正式調查問卷
    5-1  教練員問卷
    5-2  運動員問卷
  附錄6  部分調研材料
    6-1  樣本教練員基本情況
    6-2  訪談內容(示例)
    6-3  執教心得體會(示例)

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