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鑄魂育人--上海師範大學學生工作案例集

  • 作者：編者:朱惠軍|責編:李夕冉
  • 出版社：上海交大
  • ISBN：9787313327024
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：335
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書精選四十個典型工作案例，全景式呈現高校輔導員在思想引領、班級管理、學風建設、心理疏導、網路思政、職業規劃、勞動教育等領域的實踐智慧。每個案例通過抽絲剝繭的敘事方式，既展現問題解決的完整流程，又凝練出可複製、可推廣的方法論。既是對學生成長需求的深度回應，亦為思政工作科學化、專業化發展提供鮮活範本。
    本書注重理論與實踐的雙向融合，既可為一線輔導員提供「即學即用」的操作指南，助力其提升危機預判力、溝通力與決策力；也可為高校管理者優化思政工作體系、完善協同育人機制提供決策參考；同時，書中蘊含的育人理念與創新探索，對思想政治教育研究者深化理論認知、拓展學術視野具有一定啟發價值。
作者介紹
編者:朱惠軍|責編:李夕冉
    朱惠軍，副教授，現任上海師範大學黨委副書記、副校長。主要從事高校思想政治教育和黨建工作，先後擔任上海師範大學人文與傳播學院黨委副書記和副院長、學生工作部（處）副部（處）長和武裝部副部長、學生工作部（處）部（處）長和武裝部部長、商學院黨委書記等職。主持上海市德育實踐課題、上海高校馬克思主義理論學科重點建設項目、上海市教衛黨委系統黨建研究會課題等研究項目。獲上海市育才獎、上海市教學成果一等獎、上海市教衛黨委系統黨建研究會課題二等獎。
目錄
文化滋養心靈，明德引領風尚
  ——「人文·留聲」系列欄目的教育啟示
聚焦新農學 學習新思想 引領新實踐
「我是班長，不了解團支部工作很正常」
  ——班團一體化建設工作案例
黨團引領專業「志願紅」，奮力繪就生態「藍綠卷」
從「如何管」到「如何不管」，打造班級管理「自運行」機制
大一下學期怎麼了
  ——一項關於學風建設的數據案例分析
以匠心守初心，「四力」共築「有溫度的教育」
  ——基於PDCA模型下的學風建設案例研究
「迷途」知返，助力違紀學生成長成才
精準「點津」，直面學業困境
清官斷家務事
  ——大學生人際關係問題處理
用正向反饋激發學生的潛在優勢
  ——學業困難學生幫扶
用真心澆築信任，以行動賦能成長
  ——一名「脆皮」新生的蛻變之路
以藝助力 精準滴灌
  ——美育+資助育人工作案例分析
「兜底線」「上水平」
  ——打造扶困、扶智、扶志「三位一體」的發展型資助育人新「范」式
幹活的是我，受傷的也是我
  ——一則學生骨幹心理困惑案例
一例由於科研壓力和就業壓力導致的心理失衡
走出自卑，擁抱陽光
  ——農村貧困學生的心靈成長之旅
應對學業焦慮，化解心理危機
把脈朋友圈 融入生活圈 重塑思想圈
  ——朋友圈「吐槽哥」的琢璞成玉三部曲
院級網路文化工作室的建設實踐
  ——以「環地引力」工作室為例
「『有聲』課堂三融合」高校思政實踐育人工作法
穿越心靈風暴
  ——危機事件的精準干預與反思
一例由學生工作矛盾引發的心理危機
一例突發精神癥狀急性發作的危機處理
抽絲剝繭化危機 育人育心育成長
畢業去哪兒？
  ——打破編製至上的禁錮
從平凡起步 綻放職業光彩
  ——大四學生就業指導案例分析
面對擇業，乖乖女「不乖」了
從入伍轉向「三支一扶」基層就業，如何應對畢業去向的突然轉變
知情意行：繪製師範生立體化勞動教育培養新圖譜
弘揚教育家精神 打造學前教育師範生「勞育+」同心圓
讓有信仰的人講信仰，用服務勞動塑造有為青年
「勞」化於心，「育」踐於行
  ——外國語學院「3+x」勞動教育工作案例

以「影」傳心，築「勞」育魂
  ——書寫新時代大學生勞動教育新篇章
弘揚勞動之「美」，錘煉奮鬥品格
  ——美術學院「美育+勞動」實踐探索工作案例
紮根專業，黨員示範，知行合一強化馬克思主義勞動觀教育
生態勞動教育協同育人新思路
「大國建造」背景下推進建築類專業學生勞動教育的路徑探索
切實打通育人的「最後一公里」
  ——上海退役軍人學院主題勞動教育
新農科視域下融合式勞動教育平台的創建與探索
  ——以上海師範大學生命科學學院「春歸志」系列項目為例

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