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鑄魂育人--上海師範大學學生工作案例集

  • 作者:編者:朱惠軍|責編:李夕冉
  • 出版社:上海交大
  • ISBN:9787313327024
  • 出版日期:2025/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:335
人民幣:RMB 68 元      售價:
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內容大鋼
    本書精選四十個典型工作案例,全景式呈現高校輔導員在思想引領、班級管理、學風建設、心理疏導、網路思政、職業規劃、勞動教育等領域的實踐智慧。每個案例通過抽絲剝繭的敘事方式,既展現問題解決的完整流程,又凝練出可複製、可推廣的方法論。既是對學生成長需求的深度回應,亦為思政工作科學化、專業化發展提供鮮活範本。
    本書注重理論與實踐的雙向融合,既可為一線輔導員提供「即學即用」的操作指南,助力其提升危機預判力、溝通力與決策力;也可為高校管理者優化思政工作體系、完善協同育人機制提供決策參考;同時,書中蘊含的育人理念與創新探索,對思想政治教育研究者深化理論認知、拓展學術視野具有一定啟發價值。

作者介紹
編者:朱惠軍|責編:李夕冉
    朱惠軍,副教授,現任上海師範大學黨委副書記、副校長。主要從事高校思想政治教育和黨建工作,先後擔任上海師範大學人文與傳播學院黨委副書記和副院長、學生工作部(處)副部(處)長和武裝部副部長、學生工作部(處)部(處)長和武裝部部長、商學院黨委書記等職。主持上海市德育實踐課題、上海高校馬克思主義理論學科重點建設項目、上海市教衛黨委系統黨建研究會課題等研究項目。獲上海市育才獎、上海市教學成果一等獎、上海市教衛黨委系統黨建研究會課題二等獎。

目錄
文化滋養心靈,明德引領風尚
  ——「人文·留聲」系列欄目的教育啟示
聚焦新農學 學習新思想 引領新實踐
「我是班長,不了解團支部工作很正常」
  ——班團一體化建設工作案例
黨團引領專業「志願紅」,奮力繪就生態「藍綠卷」
從「如何管」到「如何不管」,打造班級管理「自運行」機制
大一下學期怎麼了
  ——一項關於學風建設的數據案例分析
以匠心守初心,「四力」共築「有溫度的教育」
  ——基於PDCA模型下的學風建設案例研究
「迷途」知返,助力違紀學生成長成才
精準「點津」,直面學業困境
清官斷家務事
  ——大學生人際關係問題處理
用正向反饋激發學生的潛在優勢
  ——學業困難學生幫扶
用真心澆築信任,以行動賦能成長
  ——一名「脆皮」新生的蛻變之路
以藝助力 精準滴灌
  ——美育+資助育人工作案例分析
「兜底線」「上水平」
  ——打造扶困、扶智、扶志「三位一體」的發展型資助育人新「范」式
幹活的是我,受傷的也是我
  ——一則學生骨幹心理困惑案例
一例由於科研壓力和就業壓力導致的心理失衡
走出自卑,擁抱陽光
  ——農村貧困學生的心靈成長之旅
應對學業焦慮,化解心理危機
把脈朋友圈 融入生活圈 重塑思想圈
  ——朋友圈「吐槽哥」的琢璞成玉三部曲
院級網路文化工作室的建設實踐
  ——以「環地引力」工作室為例
「『有聲』課堂三融合」高校思政實踐育人工作法
穿越心靈風暴
  ——危機事件的精準干預與反思
一例由學生工作矛盾引發的心理危機
一例突發精神癥狀急性發作的危機處理
抽絲剝繭化危機 育人育心育成長
畢業去哪兒?
  ——打破編製至上的禁錮
從平凡起步 綻放職業光彩
  ——大四學生就業指導案例分析
面對擇業,乖乖女「不乖」了
從入伍轉向「三支一扶」基層就業,如何應對畢業去向的突然轉變
知情意行:繪製師範生立體化勞動教育培養新圖譜
弘揚教育家精神 打造學前教育師範生「勞育+」同心圓
讓有信仰的人講信仰,用服務勞動塑造有為青年
「勞」化於心,「育」踐於行
  ——外國語學院「3+x」勞動教育工作案例

以「影」傳心,築「勞」育魂
  ——書寫新時代大學生勞動教育新篇章
弘揚勞動之「美」,錘煉奮鬥品格
  ——美術學院「美育+勞動」實踐探索工作案例
紮根專業,黨員示範,知行合一強化馬克思主義勞動觀教育
生態勞動教育協同育人新思路
「大國建造」背景下推進建築類專業學生勞動教育的路徑探索
切實打通育人的「最後一公里」
  ——上海退役軍人學院主題勞動教育
新農科視域下融合式勞動教育平台的創建與探索
  ——以上海師範大學生命科學學院「春歸志」系列項目為例

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