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融變--體育教育實踐與上海市中小學體育課程改革探索

  • 作者：王改芳|責編:盧嬋
  • 出版社：吉林大學
  • ISBN：9787576842456
  • 出版日期：2024/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：196
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書在全球化與信息化背景下，深入探討中小學體育教育改革。
    先概覽國內外體育教育改革趨勢，聚焦上海市體育教育改革特色。接著剖析高校體育教育專業培養現狀、問題及與中小學體育需求的適配性。對體育教育實踐的見習、實習、研習環節設專章分析其與中小學體育改革的聯繫。通過小學興趣化、初中多樣化、高中專項化的實踐案例，總結改革經驗。
    面向未來，探討體育教育專業發展新要求、課程設置改革方向，提出融合科技與教育的新路徑，構建實踐與理論並重的評價體系。最後從支持體系、互動機制、評價體系等方面，為體育教育實踐與課程改革深度融合提供創新策略，助力青少年健康成長與體育教育事業繁榮。
作者介紹
王改芳|責編:盧嬋
    王改芳，女，現就職于上海師範大學，副教授。畢業於上海師範大學課程與教學論專業，博士研究生學歷。主要研究方向為學校體育理論與實踐。先後在《體育學刊》《西安體育學院學報》《體育科研》期刊上發表多篇論文。
目錄
第一章  體育教育改革概覽
  第一節  國內外體育教育改革趨勢
  第二節  上海市體育教育改革特色
第二章  高校體育教育專業培養現狀與挑戰
  第一節  高校體育教育專業培養目標與課程設置
  第二節  師資力量與教學資源分析
  第三節  當前培養模式下的問題與挑戰
  第四節  面向中小學體育需求的適配性評估
第三章  體育師範生教育見習與中小學體育改革的融合
  第一節  體育師範生教育見習的意義、目的與現狀分析
  第二節  中小學體育課程改革對教育見習的新要求
  第三節  教育見習與體育課程改革的契合點
  第四節  融合實踐中的挑戰、協調機制與對策
第四章  教育實習與中小學體育改革的實踐探索與深度融合
  第一節  教育實習的組織架構與管理創新
  第二節  實習內容的多元化與「三化」任務深度實施
  第三節  課程改革在教育實習中的應用成效與「三化」反思
  第四節  教育實習與中小學體育課程改革的無縫對接與相互促進
第五章  體育教育研習與課程改革的深化
  第一節  體育教育研習的概念與價值
  第二節  課程改革背景下的教育研習內容
  第三節  教育研習的方法與路徑
第六章  體育教育實踐與課程改革的融合案例
  第一節  小學體育興趣化教學實踐案例
  第二節  初中體育多樣化教學實踐案例
  第三節  高中體育專項化教學實踐案例
  第四節  案例分析與啟示，總結改革經驗
第七章  面向未來的體育教育專業發展
  第一節  體育教育專業人才培養的新要求
  第二節  面向未來的體育教育課程設置與改革方向
  第三節  創新體育教學方法：融合科技與教育的新路徑
  第四節  構建實踐與理論並重的體育教育評價體系
  第五節  展望未來體育教育的發展藍圖
第八章  體育教育實踐與課程改革的支持體系與創新策略
  第一節  體育教育實踐的支持體系構建
  第二節  體育教育實踐與課程改革的互動機制
  第三節  體育教育實踐與課程改革的評價體系與持續改進
參考文獻

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