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閱讀這件最重要的事/小學語文十大青年名師

  • 作者：付雪蓮|編者:楊偉|責編:張慧泉//高茜茜|總主編:楊永建
  • 出版社：濟南
  • ISBN：9787548871651
  • 出版日期：2025/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：286
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以多維視角呈現付雪蓮的教育智慧與實踐成果。
    全書設置六大板塊。「教學主張」凝練「簡約而不簡單」理念，探討基於閱讀力的整本書閱讀教學等；「教學實錄」完整展現20余節經典課例；「教學設計」剖析「問題鏈導學」等特色教法邏輯；「教育隨感」收錄付老師20年從教思考，滿含教育情懷；「名師評說」獲語文教育專家專業解讀，指出其課堂實現工具性與人文性統一；「成長故事」自述名師蛻變關鍵事件。
    該書最大特點是實踐性與理論性深度融合，既為青年教師專業成長提供範本，也為語文教育研究提供一線樣本，是一本極具價值的教育著作。
作者介紹
付雪蓮|編者:楊偉|責編:張慧泉//高茜茜|總主編:楊永建
    付雪蓮，全國年度十大青年名師，20侶「閱讀改變中國」年度點燈人，2019廣東省校園閱讀推廣人，澳門整本書閱讀指導專家，珠海市名師工作室主持人，2023年「香山名師」獲得者，廣東省「百千萬人才培養工程」學員。曾獲廣東省教師素養大賽一等獎，廣東省小學語文青年教師教學大賽特等獎，曾受教育部委派赴澳門做課程指導並獲「優秀指導教師」榮譽。2021年，《小學語文教學》推出付雪蓮人物專刊，出版專著有《珠澳共讀：小學整本書閱讀教學工作坊》《老付拆書，給你好看》。
目錄
教學主張
  基於閱讀力的整本書閱讀教學探討——幫助學生成為獨立的閱讀者
  「拆書」十件套
  非虛構類文本怎麼讀
  一念之間的譯者
  讓學生成為獨立的閱讀者——可視化思維工具在小學整本書閱讀中的運用
  當讀寫遇見四宮格
  用聯結策略寫讀書報告
  如何教兒童寫好童話
教學實錄
  《玲玲的畫》教學實錄及點評
  《我要的是葫蘆》教學實錄及點評
  《神筆馬良》教學實錄及點評
  《總也倒不了的老屋》教學實錄及點評
  《司馬光》教學實錄及點評
  《中國古代寓言故事》教學實錄及點評
  《太陽》教學實錄及點評
  口語交際《我們都來講笑話》教學實錄及點評
  《竹節人》教學實錄及點評
  口語交際《同讀一本書》教學實錄及點評
教學設計
  「顛倒」的世界，真好笑！——「和大人一起讀」整本書閱讀導讀課教學設計
  跨越你生命中的「龍門」——《小鯉魚跳龍門》整本書閱讀交流課教學設計
  童話比真實世界更真實——《安徒生童話》整本書閱讀交流課教學設計
  關於神話，我們可以聊得更多——《中國神話傳說》整本書閱讀交流課教學設計
  民間故事中的「她」力量——《中國民間故事精選集》交流課
  破解情感密碼——《童年》推進課教學設計
  相信你心中的那顆「種子」——圖畫書《胡蘿蔔的種子》教學設計
  在遊戲和笑聲中成長——《一園青菜成了精》教學設計
  奮不顧身的愛從來不傻——《青蛙和蟾蜍：好朋友》教學設計
  成為真正的獨立的閱讀者——《佐賀的超級阿嬤》導讀課
  走進曹文軒的純美世界——整本書閱讀《草房子》導讀課教學設計
  牢牢握住你的懷錶——《金老爺買鍾》教學設計
  全學科閱讀《金老爺買鍾》——數學學科教學設計
  全學科閱讀《金老爺買鍾》——美術學科教學設計
  全學科閱讀Clocks and More Clocks——英語教學設計
名師評說
  「拆書」的「老付」
成長故事
  付雪蓮：用閱讀找到生命的出口
教育隨感
  醜小鴨
  老頭子做事總不會錯

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