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課堂里的詩與思/小學語文十大青年名師

  • 作者：顧文艷|編者:楊偉|責編:張慧泉//姚齊湘|總主編:楊永建
  • 出版社：濟南
  • ISBN：9787548871873
  • 出版日期：2025/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：265
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    本書圍繞小學語文教學展開，呈現了青年名師顧文艷、楊偉的教學主張與實踐。教學主張部分，涵蓋童詩教學對兒童言語想象力的養護，寫作主題課程對兒童語言品質的培養，以及低年級革命傳統題材教學「潤」策略、統編教材詩歌單元教學方法。教學實錄包含多堂課例及點評，如《交朋友》《彩色的夢》等，展示了不同類型課程的教學過程與特色。教學設計則有《動物兒歌》《海底世界》等多篇，為教學提供了參考方案。成長故事分享了教師把日子過成詩的教育情懷。名師評說對其詩教成果給予肯定。童詩課堂收錄了「禮物」「你的心中可有一片海」等多篇童詩，展現了童詩的魅力，全方位體現了小學語文教學中詩與思的融合，對一線教師有重要借鑒意義。
作者介紹
顧文艷|編者:楊偉|責編:張慧泉//姚齊湘|總主編:楊永建
    顧文艷，正高級教師，江蘇省特級教師，全國小學語文十大青年名師。曾獲「江蘇省優質課評比」一等獎、「全國蘇教版課堂教學大賽」一等獎、「全國新體系作文教學大賽」特等獎第名等榮譽。出版教育隨筆集《行走的風景》。
目錄
教學主張
  童詩教學：養護兒童言語想象力
  寫作主題課程：牧養兒童語言品質——以「小動物」系列主題寫作為例
  例談低年級革命傳統題材教學的「潤」策略
  以兒童的方式擁抱詩歌——以統編教材四下詩歌單元教學為例
教學實錄
  什麼是好課——《交朋友》教學實錄及點評
  一節自然而詩意的課——《彩色的夢》教學實錄及點評
  透明的童詩課——《問號里的詩》教學實錄及點評
  詩意融水墨，生命共成長——《童年的水墨畫》教學實錄及點評
  不著痕跡，點面結合——《我的植物朋友》教學實錄及點評
  以講故事的方式學故事——《寶葫蘆的秘密》（節選）教學實錄及點評
  設計交際情境，實現有效教學——《我們與環境》教學實錄及點評
  讓學生成為課堂的主角——《我是小小講解員》教學實錄及點評
  親切平常，靈動紮實——《父母之愛》教學實錄及點評
  在分享中實現「交際」——《同讀一本書》教學實錄及點評
教學設計
  《動物兒歌》教學設計
  「聽故事講故事」教學設計
  《海底世界》教學設計
  《美麗的小興安嶺》教學設計
  現代詩二首《秋晚的江上》《花牛歌》教學設計
  《在天晴了的時候》教學設計
  《楓橋夜泊》教學設計
成長故事
  把每一個日子過成詩
名師評說
  詩育兒童 詩趣人生
  詩教天空里的一片艷陽
童詩課堂
  「禮物」
  你的心中可有一片海
  認識「童詩里的自己」
  樹林
  太陽不只是個傳說
  我怕月光進不來
  星星落地的聲音，你聽到了嗎？
  一朵白雲一首詩
  遊戲的童年
  造就一片草原

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