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課堂春曉(在教育中守望生長)

  • 作者：編者:賈賀博|責編:張甜
  • 出版社：中國文聯
  • ISBN：9787519058722
  • 出版日期：2025/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：351
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一部精心編纂的教育成果彙編，它深刻聚焦了近兩年間，在「雙減」政策與新課程標準改革的雙重背景下，北京市前門外國語學校的教育創新與實踐探索。書中廣泛收錄了學校各學科教師們在教育教學領域的豐碩成果，形式多樣，內容豐富，既有深入剖析的教育教學論文，也有生動鮮活的教學案例與匠心獨運的教學設計；更有前瞻性的大單元教學設計與跨學科主題學習的實踐探索，以及寓教於樂、潤物無聲的德育案例。這些成果不僅是老師們辛勤耕耘的見證，更是他們智慧與實踐相結合的寶貴結晶，為教育工作者提供了可借鑒、可複製的經驗與啟示。
作者介紹
編者:賈賀博|責編:張甜
目錄
課程方案
  003 北京市前門外國語學校課程建設實施方案
      賈賀博、程劍
  029 竹zhi生長·向young而生
      賈賀博、蔡文、任艷鑫、韓旭、程劍
  041 核心素養導向下的勞動課程群開發與實踐
      賈賀博、程劍、韓旭、陳艾汐、曹翔宇
  055 北京市前門外國語學校前門課程的開發與實踐
      程劍、李雪、肖芳、趙艷梅、姜珊、楊薇
教學論文
  077 從「心」開始，育見「美」好——心理健康教育中的美育滲透
      孔麗穎
  081 跨學科融合視角下的美育路徑思考——以「傳承紅色基因·堅定文化自信」為例
      任艷鑫
  090 組合力量訓練對初三學生核心力量影響的實踐研究
      謝伯晨
  100 新冠疫情防控期間初中生體質健康數據的分析與研究
      楊麗麗
  111 數字化背景下智慧教育在初中道德與法治課程中的實踐探究
      郭靜
  118 有效利用自媒體獲取學科知識的實踐與淺析
      趙雪婷
  123 「數字化」變革 智慧教與學
      王垚
  131 日積月累，融會貫通——淺思作文教學
      曲文芳
  137 戲劇教育融入初中語文教學——以《木蘭詩》為例探究人物精神品質
      李夢楠
  142 初中英語教學中指向深度學習的情境創設優化實踐
      董秋芳
  150 融合美育的初中英語教學探究
      龔楠
  159 借助信息化技術實現英語課堂中的高效自學
      楊光宇
  163 「育」見科技，讓更好的教育由此發生
      楊漪歆
  170 利用信息化教學手段，在初中英語教學中優化課程和作業設計，落實「雙減」政策
      高喬
教學設計
  177 如何借助意象品讀現當代詩歌——以艾青《我愛這土地》為例
      詹雅麗
  186 角平分線的性質
      王萌
  199 多項式教學設計
      馬文博
  211 廣袤的大地——中國地形特徵和主要地形區
      崔麗美
  217 行穩致遠·奔向美好明天——從中國鐵路看中國發展變化
      韓旭
  222 測量平均速度

      王笑涵
  229 兩種電荷
      梁悅
  235 焦耳定律
      周洋
  241 宣傳中國飲食文化——發酵食品
      肖芳
  249 尿的形成和排出
      王雨璇
  261 「永不落地」的閃電俠
      楊笑然
  268 以解決真實問題為目標的教學設計——以探秘紫甘藍的變色為例
      李木英
  275 製作美麗的金屬樹
      祁佳
教學案例
  289 協作交流新模式 激活育人新動能——新時代背景下班主任隊伍建設實踐案例
      陳艾汐
  295 在細語中輕推心門——只要夠暖，沒有焐不熱的「石頭」
      張舒茗
  298 基於線上線下融合的生長課堂模式探索——以人教版語文課本八年級上冊人物傳記寫作單元教學項目學習為例
      張曉宇
  313 新聞聚焦：「圈粉」無數的中華老字號內聯升——基於核心素養下的語文跨學科實踐活動
      李雪
  322 初中英語跨學科實踐研究——我帶你游前門Introduce the tour of Qianmen
      楊薇
  328 清韻悠長——走近「張一元」茉莉花茶
      趙艷梅
  335 通過北京南城京味文化研究幫助學生樹立「崇文爭先」理念
      宋智慧
  346 家庭網路設計
      肖琳

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